A chef uses 2 whole pizzas and 5/8 of another pizza for a party. In the mixed number 2 5/8, what role does number 2 play?, Fractional part, Whole part, Denominator, Mixed number, A family eats 4 whole watermelons and 3/5 of another one. In the number 4 3/5, what is the fractional part?, 4, 3/5, 5, 4 3/5, Lily buys 2 whole mooncakes and 3/4 of a mooncake. What do we call the total amount 2 3/4?, Whole part, Fractional part, Numerator, Mixed number, A runner drinks 1 whole bottle of water and 1/2 of another bottle. What is the whole part of this amount?, 1, 1/2, 2, A painter uses 3 whole cans of paint and 2/7 of another can. In the number 3 2/7, what is the fractional part?, 3, 7, 2/7, 3 2/7, A teacher has 5 whole boxes of chalk and 1/6 of an open box. What is the mixed number for her chalk?, 5, 1/6, 5 1/6, 6/5
0%
UNIT 5.2
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Dangtulinh
Edytuj elementy
Zapisz
Polub
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Odkryj karty
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?