Notes/Summary/Table/Flow-chart Completion, Fill in the missing arrival times in a train timetable., Fill in the missing stages in a recycling process., Multiple Choice, Choose A, B, or C to identify the speaker’s main reason for joining the course., Select two advantages from a list of five options., Short-Answer Questions, Answer: “Where will the students meet?” using no more than three words., Answer: “Who designed the new library?”, Sentence Completion, Complete: “The lecture will begin at ______.”, Complete: “The main cause of the problem was ______.”, Diagram/Plan/Map Labelling, Write the names of five rooms in their correct positions on a building plan., Label the missing parts of a machine., Classification, Decide which researcher supports each theory., Place statements under the headings Speaker A, Speaker B, or Speaker C., Matching, Connect each tourist attraction with the guide’s description., Match five historical dates with five important events.

Tabela rankingowa

Obecnie pracujemy nad ulepszeniem funkcjonalności rankingu. Pomóż nam, dzieląc się swoją opinią.

Przekaż opinię

Motyw

Opcje

Obecnie pracujemy nad ulepszeniem ustawień aktywności. Prosimy o pomoc poprzez podzielenie się swoją opinią.

Przekaż opinię

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?