Pecahan yang menunjukkan 3 bagian dari 8 bagian sama besar adalah …, ⅜, ⅝, ⅓, ⅞, Pecahan yang lebih besar adalah …, ⅔, ⅓, ¼, ⅕, Pecahan ½ senilai dengan …, ⅓, ²⁄₄, ³⁄₄, ²⁄₃, Ibu memiliki sebuah kue. Sebanyak ⅜ bagian dimakan. Sisa kue adalah …, ⅜, ⁵⁄₈, ⁶⁄₈, ⅝, Pecahan yang paling kecil adalah …, ⅝, ¾, ¼, ½, Bentuk desimal dari ½ adalah …, 0,2, 0,25, 0,75, 0,5, Bentuk desimal dari ¼ adalah …, 0,2B, 0,4, 0,25, 0,5, Bentuk persen dari ½ adalah …, 50%, 40%, 25%, 75%, Pecahan 0,5 jika diubah menjadi pecahan biasa adalah …, ½, ⅓, ¼, ¾, Pecahan 0,25 jika diubah menjadi persen adalah …, 20%, 25%, 50%, 75%

Untitled3

autor:
Drukuj
Osadź

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

Bardziej tak

Matematika (Mengenal Pecahan)
Matematika (Mengenal Pecahan)
autor:
Test
Pecahan, Desimal, dan Persen
Pecahan, Desimal, dan Persen
autor:
Przebij balon
Pecahan, perpuluhan dan peratus
Pecahan, perpuluhan dan peratus
autor:
Test
Pecahan bentuk termudah tahun 3
Pecahan bentuk termudah tahun 3
autor:
Teleturniej
Matematik Tahun 5 - Tukar Pecahan Kepada Peratus
Matematik Tahun 5 - Tukar Pecahan Kepada Peratus
autor:
Test
Penjumlahan pecahan
Penjumlahan pecahan
autor:
Labirynt
Kelas 3 Tema 5 (Bilangan Pecahan)
Kelas 3 Tema 5 (Bilangan Pecahan)
autor:
Połącz w pary
Matematika-Pecahan Senilai
Matematika-Pecahan Senilai
autor:
Labirynt

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?