Gagasan pokok utawa ide dhasar sing dadi telenging crita diarani..., alur, tema, pitutur luhur utawa pesen moral sing pengin diandarake pengarang marang pemaca diarani.., amanat, latar, paraga/tokoh ing crito sing nduweni watak ala,srakah, lan dadi mungsuhe paraga utama diarani.., antagonis, figuran, ing sawijining sore, nalika srengenge meh lungsur ing sisish kulon. "ukara kasebut nuduhakne unsur..., latar wektu, alur maju, Nilai utawa pesen kang arep diwenehake pangripta marang pamaca diarani ...., Tema, Piwulang, “Kudu tansah ngajeni wong tuwa” kalebu piwulang babagan ...., Kasopanan, Kasugihan, Piwulang kang ana ing karya sastra bisa ditemokake kanthi cara ...., Maca lan mangerteni isine karya sastra, Ngitung cacahe ukara, Wong kang seneng mbantu wong liya tanpa pamrih nduweni sipat ...., Egois, Loma, “Sapa nandur bakal ngundhuh” ngemot piwulang yen ...., Saben tumindak nduweni akibat, Wong ora perlu usaha, Yen paraga ing crita gelem ngakoni kesalahane, piwulang kang bisa dijupuk yaiku ...., Kudu wani ngakoni kesalahan, Kudu ndhelikake kesalahan, Sipat ora gampang nyerah nalika ngadhepi masalah diarani ...., Sabar lan tekun, Sembrana, Ing karya sastra, piwulang bisa disampekake kanthi ...., Tumindak para paraga, Ukuran buku, “Aja seneng ngremehake wong liya” ngemot piwulang supaya kita ...., Kumaki, Andhap asor, Tuladha tumindak kang nuduhake rasa tanggung jawab yaiku ..., Ninggalake tugas sekolah, Ngrampungake tugas kanthi becik, Yen ana paraga kang tetep sabar nalika oleh cobaan, piwulang kang bisa dijupuk yaiku ...., Aja gampang nesu lan nyerah, Kudu mlayu saka masalah, Piwulang babagan hubungan becik antarane manungsa karo wong liya diarani nilai ...., Sosial, Budaya, Tumindak gotong royong nggambarake sikap ...., sombong, kerja sama, Yen crita menehi piwulang supaya tansah netepi janji, tegese kita kudu ...., Tanggung jawab marang janji, Ora percaya marang wong liya, Sipat “tepa slira” tegese ...., Bisa ngurmati lan ngrasakake kahanan wong liya, Mung mikirake awake dhewe, Piwulang becik saka tumindak nyuwun pangapura nalika salah yaiku ...., Kudu wani ngakoni kesalahan, Aja peduli marang wong liya, Yen paraga seneng ngapusi lan pungkasane entuk akibat ala, piwulang kang bisa dijupuk yaiku ...., Aja seneng ngapusi, Kudu pinter ndhelikake kesalahan, Salah siji manfaat mangerteni piwulang sajroning karya sastra yaiku ...., Bisa njupuk nilai positif kanggo urip, Bisa nggawe crita luwih dawa, “Ajining diri saka lathi” ngemot piwulang supaya manungsa ...., Seneng ngomong kasar, Njaga tutur tembung, Nalika maca karya sastra, kita kudu bisa mbedakake tumindak becik lan ala supaya ...., Bisa njupuk piwulang kang migunani, . Bisa ngganti ending crita, . Piwulang kang bisa dijupuk saka paraga sing tetep sregep sinau sanajan ngalami kesulitan yaiku ...., Gampang nyerah, Tekun lan ora gampang nyerah

bdr8

autor:
Drukuj
Osadź

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?