Méthode audio-orale, Répétition et imitation, Dialogues, Priorité à l’oral, Exercices structuraux, Automatismes linguistiques, Travail de la prononciation, Méthode audio-visuelle, Utilisation d’images et de sons, Association image + son, Supports audiovisuels, Dialogue accompagné d’images, Compréhension d’une situation, Apprentissage en contexte, Méthode active, Participation active de l’apprenant, Activités pratiques, Jeux et simulations, Interaction entre les apprenants, Résolution de problèmes, Communication en situation réelle, Méthode naturelle, F. Gouin, Langage usuel, Répétition / incubation, Méthode des séries, Représentations mentales, Apprentissage proche de la langue maternelle
0%
FLE
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Missistila
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Posortuj
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?
