Har bir bolaning rivojlanish yo‘li o‘ziga xosligini tan olish tamoyili., INDIVIDUALLIK, MOTIVATSIYA, FAOLLIK, HAMKORLIK, Bolaning savol berishi, tanlov qilishi va fikr bildirishini ifodalovchi tushuncha., REFLEKSIYA, FAOLLIK, TIZIMLILIK, TRANSFER, Pedagog yordami kamaygani sari rivojlanishi kerak bo‘lgan sifat., OBYEKT, TASHABBUS, MUSTAQILLIK, ISHONCH, Bolaning nutqiy va umumiy kommunikativ imkoniyatlarini o‘rganish jarayoni., MOSLASHTIRISH, DIAGNOSTIKA, REFLEKSIYA, MUVAFFAQIYAT, Topshiriq, yordam va ish sur’atini bolaning imkoniyatiga muvofiqlashtirish., MOTIVATSIYA, INDIVIDUALLIK, SUBYEKTLILIK, MOSLASHTIRISH, Nutqiy qiyinchiliklarni bartaraf etish va rivojlantirishga qaratilgan pedagogik ish., KORREKSIYA, OBYEKT, TRANSFER, EMPATIYA, Bolaning faoliyatga qiziqishi va ishtirokini kuchaytiruvchi omil., TIZIMLILIK, MOTIVATSIYA, FAOLLIK, HAMKORLIK, Bolaning o‘zining avvalgi holatiga nisbatan rivojlanishidagi o‘zgarish., TAYANCH, INKLYUZIVLIK, DIALOG, DINAMIKA, Muvaffaqiyat hissi bolaning o‘ziga nisbatan nimani shakllantiradi?, TEXNOLOGIYA, ISHONCH, EMPATIYA, MUSTAQILLIK, Fan “nimani o‘rganadi?” degan savolga javob beruvchi tushuncha., TANLOV, PREDMET, DIALOG, OBYEKT, Maqsad, metod, muhit, baholash va teskari aloqaning o‘zaro mosligi., QIZIQISH, TIZIMLILIK, ISHONCH, OBYEKT, Qabul qilish va boshqalarning holatini tushunishga asoslangan munosabat., MOSLASHTIRISH, DIALOG, EMPATIYA, MUSTAQILLIK, Hamkorlikdagi o‘qitishda muhim muloqot shakli., MOTIVATSIYA, DIALOG, DIAGNOSTIKA, TAYANCH, Faol subyekt modelida bola amalga oshirishi kerak bo‘lgan asosiy harakatlardan biri., KORREKSIYA, EMPATIYA, DINAMIKA, TANLOV

BSHR

autor:
Drukuj
Osadź

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

AI Enhanced: Ta aktywność zawiera treści generowane przez AI. Dowiedz się więcej.

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?