Przypinanie/odpinanie klamerek (ćwiczymy CHWYT PĘSETOWY, SIŁĘ NACISKU NA NARZĘDZIE), Odkręcanie/zakręcanie nakrętek różnej szerokości (usprawniamy RUCHOMOŚĆ NADGARSTKA oraz WSPÓŁPRACĘ OBU RĄK), Wprawianie bączka w ruch (stymulujemy - PRACĘ NADGARSTKA oraz - W ZALEŻNOŚCI OD WIELKOŚCI ZABAWKI - CHWYT SFERYCZNY, PĘSETOWY), Przepychanie bibuły przez otwory (usprawniamy CHWYT PĘSETOWY, NAPIĘCIE MIĘŚNI), Przenoszenie elementów pęsetą : pompony, waciki (duża pęseta - przygotowujemy rękę do wzorca CHWYTU NARZĘDZIA PISARSKIEGO, A to ciekawe! Obracanie kalejdoskopem w dłoniach (ćwiczymy WSPÓŁPRACĘ OBU RĄK. RUCHOMOŚĆ NADGARSTKA, KOORDYNACJĘ WZROKOWO-RUCHOWĄ)), Zabawy z frotkami na paluszkach (ćwiczymy DZIAŁANIE PALCÓW W IZOLACJI; POGŁĘBIAMY ŚWIADOMOŚĆ SCHEMATU CIAŁA), Rysowanie na dużych płaszczyznach w pozycji stojącej  (wykonując zadania z zakresu motoryki dużej,DZIECKO PRZYGOTOWUJE SIĘ NA PODEJMOWANIE ZADAŃ PRECYZYJNYCH W PÓŹNIEJSZYM CZASIE), Zabawy w masie solnej/piasku kinetycznym - suche (usprawniamy PRACĘ DŁONI, NADGARSTKÓW, OBRĘCZY BARKOWEJ, ODPOWIEDNIE NAPIĘCIE MIĘŚNI), Zabawy w lepkim materiale (MOC DOŚWIADCZEŃ SENSORYCZNYCH; REGULACJA SIŁY NACISKU NA MATERIAŁ), NALEŚNIK/PRZEPYCHANKA/HOPS DO BASENU (poprzez zabawę i wrażenia dotykowe, dziecko DOŚWIADCZA CZUCIA WŁASNEGO CIAŁA, STYMULUJE MOTORYKĘ DUŻĄ) .

maluch w drodze do przygody grafomotorycznej

autor:
Osadź

Tabela rankingowa

Koło fortuny jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankigowej.

Styl wizualny

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?