1) Come si chiamano i più noti studiosi che si sono occupati del gioco? a) Huizinga e Callois b) Bruner e Piaget c) Goleman e Rogers d) Baumann e Montessori 2) Chi crea la definizione di "Homo ludens"? a) Huizinga b) Bruner c) Piaget d) Montessori 3) Quale non è una caratteristica del gioco? a) dà vita ad una comunità che gioca b) ha le sue regole c) è obbligatorio d) si svolge in certi limiti di tempo e di spazio 4) Quali sono le tipologie di giochi secondo Callois? a) agon, alea,mimicry, ilinx b) agon, sfida, rischio c) alea, sport estremi d) mimicry, teatro, etichetta 5) Quali caratteristiche deve avere un gioco digitale o analogico? a) punti, livelli, beni virtuali, classifiche b) punti, regali c) classifiche e premi d) beni reali e punti 6) Quale obiettivo si pone la "gamification" nella didattica? a) migliorare motivazione, impegno, coinvolgimento e memorizzazione b) perdere tempo per rilassarsi c) riempitivo fra una lezione e l'altra d) momento ludico della didattica"flipped classroom" 7) Cosa favorisce questo nuovo modo di fare didattica? a) Interattività, consapevolezza, coinvolgimento attivo, problem solving b) problem solving, interattività c) coinvolgimento attivo, problem solving d) consapevolezza, problem solving

Gamification e uso di nuove tecnologie nella didattica

autor:
Osadź

Tabela rankingowa

Styl wizualny

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?