Coding in STM is mostly, visual, semantic, acoustic, Duration of STM is about, several minutes, half a minute, several hours, Coding in LTM is mostly, acoustic, semantic, visual, Patient KF had, more than one type of STM, more than one type of LTM, no functioning STM, studies of amnesia are, highly reliable, highly generalisable, lack control, Existence of the visuo-spatial sketchpad is shown by, dual-task studies, the word length effect, brain scan studies, older memories disrupting newer ones is, proactive interference, retroactive interference, Interference in the lab is exaggerated because, real-life materials are used, Learning-recall interval is too short, variables are uncontrolled, An example of an internal cue is, the weather, a specific place, feeling upset, leading questions, improve witness recall, can distort witness recall, have no effect on recall, Demand characteristics, increase generalisability, reduce a study's validity, increase a study's reliability, Johnson and Scott investigated, the weapons effect , real-life EWT, the inverted-U theory, Creating anxiety in a lab study, generalises well to real life, is unethical, is high in external validity.
0%
Memory summary
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Socialsciences1
KS5
Psychology
Memory
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
)
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?