In 527, which digit is in the tens column?, 5, 2, 7, What is 10 less than 689, 699, 690, 679, What is 708 in words?, Seven hundred and eight, Seven hundred and eighty, Seven hundred eight, Which number is 100 more than 980?, 1180, 990, 1080, Which sentence represents 415?, 4 hundreds, 15 tens, 5 ones, 1 ten and 4 hundreds, 4 hundreds, 1 one and 5 tens, Which statement is true about 1007?, There is 1 hundred, There are 7 tens, There are no hundreds, I am thinking of a number. It has 1 ten. What could my number be?, 910, 801, 156, Which number is ten more than 96?, 906, 106, 116, Put these in ascending order: 411, 14, 141, 41, 114, 14, 41, 411, 141, 114, 14, 41, 114, 141, 411, 411, 141, 114, 41, 14, If I was counting in 50s, which number would I not say?, 100, 250, 55
0%
Place value problem solving
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Victoriabarker09
KS2
Maths
Number and place value
Problem solving and reasoning
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?