Menurut Edward Ullman, interaksi antarwilayah dipengaruhi oleh tiga faktor utama, yaitu, wilayah yang saling bersaing, kesempatan antara, dan kepadatan penduduk, wilayah yang saling melengkapi, kesempatan antara, dan kemudahan perpindahan ruang, wilayah yang saling melengkapi, otonomi daerah, dan kemudahan perpindahan ruang, kesempatan antara, pertumbuhan ekonomi, dan jumlah penduduk, Daerah pesisir menghasilkan ikan dan hasil laut tetapi kekurangan sayuran, sedangkan daerah pegunungan menghasilkan sayuran tetapi kekurangan ikan. Kedua daerah kemudian saling bertukar hasil produksinya. Kondisi tersebut menunjukkan faktor penyebab interaksi antarwilayah berupa ...., kesempatan antara (intervening opportunity), kemudahan perpindahan ruang (spatial transferability), wilayah yang saling melengkapi (regional complementarity), kesamaan hasil produksi antarwilayah, Warga sebuah desa biasa berbelanja kebutuhan sehari-hari ke pusat kota yang jauh. Setelah di kecamatan terdekat dibuka pasar besar yang barangnya lengkap dan harganya lebih murah, warga lebih sering berbelanja di pasar tersebut. Peristiwa ini merupakan contoh ...., kesempatan antara (intervening opportunity), wilayah yang saling melengkapi (regional complementarity)16.000, kemudahan perpindahan ruang (spatial transferability), urbanisasi dari desa ke kota, Perbedaan kondisi wilayah dapat menyebabkan terjadinya interaksi antarwilayah karena ...., setiap wilayah memiliki sumber daya alam yang sama sehingga saling bersaing, setiap wilayah dapat memenuhi seluruh kebutuhan penduduknya sendiri, setiap wilayah dilarang menjual hasil produksinya ke wilayah lain, setiap wilayah memiliki potensi dan kebutuhan yang berbeda sehingga saling membutuhkan, Sebuah daerah pertambangan memiliki banyak bahan tambang, tetapi kekurangan bahan pangan. Langkah yang paling tepat agar kebutuhan pangan penduduknya terpenuhi adalah ...., menjalin hubungan perdagangan dengan daerah penghasil pangan, menghentikan seluruh kegiatan pertambangan di daerah tersebut, melarang masyarakat membeli bahan pangan dari daerah lain3.000 gram, memindahkan seluruh penduduk ke daerah pesisir, Setelah jalan beraspal menghubungkan desa terpencil dengan kota, petani dapat menjual hasil panennya ke pasar yang lebih luas dan beberapa investor mulai membuka usaha di desa tersebut. Kondisi ini menunjukkan bahwa konektivitas mendorong ...., penurunan pendapatan dan berkurangnya lapangan kerja, terhambatnya perdagangan antarwilayah, perluasan pasar, masuknya investasi, dan peningkatan kesejahteraan, berkurangnya interaksi antara desa dan kota, Pembangunan jalan baru yang menembus kawasan hutan dapat menimbulkan dampak negatif berupa ...., bertambahnya kawasan resapan air secara alami, meningkatnya kualitas udara di sekitar jalan, menurunnya jumlah kendaraan yang melintas, penggundulan hutan dan berkurangnya ruang terbuka hijau, Setelah jembatan dibangun, anak-anak di sebuah desa yang dulu harus menyeberangi sungai dengan perahu kini dapat tiba di sekolah dengan lebih cepat dan aman. Dampak lanjutan yang paling mungkin terjadi di bidang pendidikan adalah ...., jumlah siswa yang bersekolah cenderung menurun, pengiriman buku dan fasilitas belajar ke desa semakin terhambat, kesempatan belajar semakin luas dan partisipasi bersekolah meningkat, penyebaran ilmu pengetahuan ke desa semakin terbatas, Ketika terjadi wabah penyakit di daerah kepulauan, obat-obatan dan vaksin dapat segera dikirim melalui pelabuhan dan bandara, serta tenaga kesehatan dapat dikerahkan ke lokasi. Hal ini menunjukkan peran konektivitas di bidang kesehatan, yaitu ...., mengurangi kebutuhan masyarakat terhadap pelayanan kesehatan, mempercepat distribusi obat dan vaksin serta penyebaran tenaga kesehatan, memusatkan seluruh pelayanan kesehatan di kota besar, menghentikan penyebaran penyakit tanpa memerlukan tenaga kesehatan, Seorang siswa di daerah terpencil dapat mengikuti kelas daring dan berdiskusi dengan guru di kota lain melalui jaringan internet. Hal ini menunjukkan pengaruh konektivitas di bidang IPTEK berupa ...., kemudahan komunikasi dan pertukaran informasi tanpa batas ruang dan waktu, terbatasnya penyebaran inovasi ke daerah terpencil, meningkatnya kebutuhan berpindah tempat secara fisik untuk memperoleh informasi, hilangnya peran guru dalam proses pembelajaran

8F

de
Imprimir
Incorporar

Ranking

Estilo visual

Opções

Alterar modelo

Restaurar arquivo salvo automaticamente: ?