Paulo Freire, Fue un educador y filosofo brasileño, nacido en 1921 y falleció en 1997, uno de los principales representantes de la pedagogía critica, trabajo con personas adultas y grupos en situación de pobreza, conceptos claves: educación liberadora, diálogo, concientización, educación bancaria y praxis, educar no es simplemente transmitir conocimientos, sino ayudar a las personas a desarrollar un pensamiento crítico para comprender y transformar su realidad., Peter McLaren, Nació en 1948 en Toronto, Canadá. Es un educador y teórico de la pedagogía crítica. Sus ideas se enfocan en una educación que fomente el pensamiento crítico, la justicia social y la participación de los estudiantes. Considera que la educación puede ayudar a comprender y transformar la realidad social. Entre sus obras destaca “La vida en las escuelas”., Henry Giroux, Nació en 1943 en Estados Unidos, fue un educador y teórico de la pedagogía crítica, trabajo como profesor e investigador en diferentes universidades, destacando su labor en McMaster University, Canadá, sus principales ideas sobre la educación debe fomentar el pensamiento crítico, la participación democrática y la justicia social, entre sus obras destacan Theory and Resistance in Education y On Critical Pedagogy., Antonio Gramsci, Nacio en 1891– Falleció en 1937 fue un filósofo, político y pensador italiano. Fundó el Partido Comunista Italiano y estudió la relación entre educación, cultura y sociedad. Su concepto más importante fue la hegemonía cultural. Sus ideas influyeron en la pedagogía crítica y en la educación como medio para transformar la sociedad., Michael Apple, Nació en 1942 es un educador y sociólogo estadounidense. Es reconocido por sus aportes a la pedagogía crítica. Estudió cómo la educación, el currículo y la escuela pueden reproducir desigualdades sociales y culturales. Sus ideas buscan una educación más democrática, crítica y justa., Su propuesta buscaba que la educación no fuera solamente memorizar información, sino que los estudiantes comprendieran su realidad, reflexionaran sobre ella y participaran activamente para transformarla., Paulo Freire, Su enseñanza se relaciona principalmente con la pedagogía crítica. Este pedagógico considera que la educación no debe limitarse a transmitir conocimientos, sino que debe ayudar a los estudiantes a analizar su realidad, cuestionar las desigualdades y participar en la transformación de la sociedad., Peter McLaren, Su enseñanza se basa principalmente en la pedagogía crítica. Él considera que la educación debe formar estudiantes críticos, participativos y conscientes de su realidad social, la educación debe formar personas capaces de pensar por sí mismas, participar en la sociedad y trabajar por una sociedad más democrática y justa., Henry Giroux, Su enseñanza se relaciona con la educación como una herramienta para desarrollar el pensamiento crítico y la conciencia social. Debía ayudar a las personas a comprender su realidad y no aceptar pasivamente las ideas dominantes., Antonio Gramsci, Su enseñanza se relaciona con la pedagogía crítica. Él analiza cómo la educación y el currículo pueden transmitir determinadas ideas, valores y formas de entender la sociedad, la educación debe ayudar a los estudiantes a cuestionar los conocimientos y las estructuras sociales, en lugar de aceptar todo de manera pasiva., Michael Apple

TAREA

de
Imprimir
Incorporar

Ranking

Estilo visual

Opções

Mais assim

Pedagogía del Oprimido.
Pedagogía del Oprimido.
de
Palavras cruzadas
Paulo Freire
Paulo Freire
de
Questionário
Teorias Pedagógicas
Teorias Pedagógicas
de
Game show de TV
Conceitos de Paulo Freire
Conceitos de Paulo Freire
de
Cartas aleatórias
PAULO FREIRE
PAULO FREIRE
de
Perseguição em labirinto
Pedagogía
Pedagogía
de
Anagrama
Pedagogía y Política
Pedagogía y Política
de
Classificação em grupos
Pedagogía Social
Pedagogía Social
de
Questionário

Alterar modelo

Restaurar arquivo salvo automaticamente: ?