1) Determine o ponto P: a) P(3/2,0) b) P(-3/2,1) c) P(2,0) d) P(3/2,1) 2) Construa o gráfico da função f: IR ~ IR definida por a) b) c) d) 3) A função f: IR~ IR definida por f(x) = 6x - 5 é bijetiva. Determine 1-1, função inversa de f.  Construa no mesmo sistema de eixos os gráficos de 1, 1-1 e y = X  a) b) c) d) 4) Quais das seguintes funções são quadráticas? a) f(x) = 2x2 b) f(x) = 2x + 1 c) f(x) = 3x(x - 1) d) f(x) = x2 + x 5) Escreva a função quadrática na forma f(x) = ax2 + bx + c correspondente ao gráfico dado ( dica: comece usando a forma canônica e/ou a forma fatorada). a) b) c) d) 6) Verifique quais dos seguintes pontos pertencem à parábola que representa graficamente a função f(x) = x2 - 5x + 6: a) A(2, O) b) B(4, 2) c) C(-1, 10) d) D(1, 10)

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