What's the missing number?, 2, 3, 4, 1, What's the missing number?, 2, 4, 6, 8, twenty-five (Write the number), 15, 28, 31, 25, Write the missing number: 10 and 2 is _________, 12, 14, 22, 8, Write the missing number: 15 is __________ and 5, 20, 10, 5, 13, Write <, =, or > 15 ◯ 8, <, =, >, Write <, =, or > 10 ◯ 8 and 2, <, =, >, Add or subtract: 6 + 4 = ________, 12, 2, 10, 8, Add or subtract: ________ = 12 - 5, 7, 4, 6, 17, There are 5 blue candies and 13 yellow candies in a bag. How many candies are in the bag?, 15, 22, 18, 19, Richards had 20 basketball keychains. He gave 8 of them to Barrett. How many basketball keychains does Richard have left?, 10, 28, 13, 12
0%
First Grade Math
Compartilhar
Compartilhar
de
Danhoffmana
G1
Math
Number Sense
Counting and Cardinality
Editar conteúdo
Imprimir
Incorporar
Mais
Atribuições
Ranking
Mostrar mais
Mostrar menos
Atualmente, este ranking é particular. Clique em
Compartilhar
para torná-lo público.
Este ranking foi desativado pelo proprietário do recurso.
Este ranking está desativado, pois suas opções e as do proprietário do recurso são diferentes.
Reverter opções
Abra a caixa
é um modelo aberto. Ele não gera pontuações para um ranking.
Login necessário
Estilo visual
Fontes
Assinatura necessária
Opções
Alterar modelo
Mostrar todos
Resultados em aberto
Copiar link
Código QR
Excluir
Restaurar arquivo salvo automaticamente:
?