1) São considerados recursos gráfico-visuais em notícias... a) som e movimento b) artes plásticas c) pinturas d) esculturas 2) O hiperlink é... a) é a letra inicial de um parágrafo b) é uma representação visual que combina textos, gráficos e dados c) um elemento clicável em um documento digital que conecta o usuário a outro conteúdo d) uma explicação ou referência adicional colocada no final da página 3) __________________________ é a letra inicial de um parágrafo, destacada por ser maior e, às vezes, ornamentada, usada para dar ênfase ao início de um texto. a) Hiperlink b) Letra capitular c) Nota de rodapé d) Infográfico 4) Faz-se uso de recursos gráfico-visuais para... a) enfeitar o texto b) complicar o texto c) deixar o texto maior e mais complexo, possibilitando maior desinteresse das pessoas d) enriquecer a comunicação e facilitar a compreensão da informação 5) Os recursos gráfico-visuais desempenham papéis fundamentais, como... a) melhor organização e apresentação do conteúdo b) tornar a leitura menos atrativa e prejudicando o leitor a navegar pelas informações c) empobrecer a comunicação verbal d) dificultar a compreensão da informação pelos idosos 6) Os recursos gráfico-visuais são essenciais para... a) esconder informações relevantes b) desorganizar dados dados c) criar uma interação mais dinâmica com o leitor d) causar desconforto visual nos leitores 7) A frequência de uso dos recursos gráfico-visuais é... a) Nunca usado b) constantemente usado c) Raramente usado d) Desnecessário 8) Os recursos gráfico-visuais ajudam a transmitir a mensagem de forma... a) trabalhosa, complicada e entediante b) desnecessária, sem significado e repetitiva c) irregular, não estética e desinteressante d) clara, envolvente e eficaz 9) Os recursos gráfico-visuais em ambientes digitais usam... a) som, movimento, cores e imagens b) barulho, flashes, monocromia e pintura c) obras de arte, partes do corpo e espaço d) memória, tempo e espaço 10) Os ambientes digitais usam os recursos gráfico-visuais para... a) perturbar a visão do leitor b) capturar a atenção do leitor e facilitar a assimilação da informação c) tirar a atenção do leitor do texto e preocupá-lo apenas com as imagens d) dificultar o entendimento do que está sendo tratado na notícia para os mais velhos

Recursos gráfico-visuais em notícias

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