Bola dapat bergerak dengan cara ...., Berdiri, Menggelinding, Melipat, Menempel, Permukaan bola berbentuk ...., Datar, Bersudut, Lengkung, Persegi, Bola tidak memiliki ...., Warna, Sudut, Ukuran, Bentuk, Contoh benda berbentuk bola di sekolah adalah ...., Bola basket, Penghapus, Buku, Papan tulis, Bentuk bumi menyerupai ...., Segitiga, Bola, Balok, Persegi, Bangun ruang yang berbentuk bulat seperti bola kaki disebut ...., Kubus, Balok, Tabung, Bola, Bola termasuk bangun ruang karena memiliki ...., Isi atau ruang, Sudut yang banyak, Panjang dan lebar saja, Sisi datar, Salah satu ciri bola adalah ...., Bentuknya kotak, Memiliki sisi datar, Permukaannya lengkung, Memiliki sudut, Bola basket dan bola sepak memiliki persamaan yaitu ...., Bentuknya kotak, Permukaannya datar, Memiliki sudut, Bentuknya bulat, Bola termasuk bangun ruang karena memiliki ...., Isi atau volume, Sisi datar, Banyak sudut, Rusuk tajam, Volume bola adalah ...., Bentuk luar bola, Warna pada bola, Berat bola, Isi yang terdapat di dalam bola, Salah satu ciri bangun ruang bola adalah ...., Memiliki 8 titik sudut, Memiliki sisi datar, Permukaannya lengkung, Memiliki rusuk, Semakin besar ukuran bola, maka volumenya akan ...., Menghilang, Semakin besar, Semakin kecil, Tetap, Yang termasuk ciri-ciri bola adalah ...., Tidak memiliki sudut, Bentuknya persegi, Memiliki sisi datar, Memiliki sudut dan rusuk, Yang membedakan bola dengan kubus adalah ...., Bola memiliki sudut, Bola memiliki sisi datar, Bola tidak memiliki rusuk, Bola berbentuk persegi
0%
volume bola
Share
Share
by
Ayisatulmuslima
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Open the box
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?