¿Quién diseña experiencias de aprendizaje significativas en un enfoque STEAM?, ¿Quién investiga, experimenta y crea soluciones ante problemas reales?, ¿Qué habilidad se fortalece cuando los estudiantes trabajan juntos para resolver un problema?, Completa la frase: En STEAM, el error se considera una oportunidad para ________., Menciona una competencia que se desarrolla en STEAM., Verdadero o falso.En STEAM el docente es quien transmite todo el conocimiento y el estudiante solo escucha., ¿Quién es el protagonista del aprendizaje en STEAM?, Verdadero o falso. En STEAM las asignaturas se trabajan de manera aislada., ¿Qué aspectos pueden evaluarse en un proyecto STEAM?ejercicio, Menciona una función del docente dentro del enfoque STEAM., Explica con tus palabras qué significa que el estudiante sea protagonista del aprendizaje., Da un ejemplo de una situación donde se pueda aplicar STEAM en la escuela., el Imagina que eres docente STEAM. ¿Qué actividad crearías para que tus alumnos investiguen y construyan una solución?, ¿Qué papel tiene la creatividad dentro de STEAM?, Verdadero o falso. En STEAM importa únicamente el resultado final del proyecto.

El nuevo rol del docente y del alumno en el enfoque STEAM

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