¿Cómo se siente actualmente?, ¿Ha realizado alguna acción para mejorar su estado socioemocional?, ¿Qué formas de actuación de sus autoridades escolares favorecen que usted se sienta mejor emocionalmente?, ¿Qué apoyos esperaría de las mismas para sentirse mejor, Sigue participando, ¿Cómo fue su experiencia al realizar alguna acción para gestionar sus emociones y los beneficios que obtuvo?, Suerte para la próxima, ¿De qué manera ha fortalecido la empatía con sus estudiantes, con sus familias y con sus compañeros docentes?, Lástima Margarito, ¿Qué estados emocionales predominan en sus estudiantes?, ¿Qué actividades ha realizado con sus estudiantes para que identifiquen sus estados emocionales conflictivos o aflictivos y los puedan transformar a estados emocionales más placenteros?, ¿ Qué respuesta ha observado al fortalecer la empatía con sus estudiantes, sus familias y compañeros?.

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