1) ¿Qué es un fósil?  a) Restos o evidencias de un organismo antiguo b) Un sedimento muy viejo c) Es una roca 2) ¿Cómo se llaman los científicos que estudian los fósiles? a) Arqueólogos b) Geólogos c) Paleontólogos d) Biólogos 3) ¿Qué información es mas útil cuando comparamos un fósil con un ser vivo? a) Su color b) Su localización c) Su contenido de minerales d) Su forma 4) ¿Cuáles son los rasgos más característicos de los fósiles? a) Forma, tamaño, textura y color b) Olor, forma, tamaño y peso c) Color, olor, gusto y textura 5) ¿Cuál es el primer paso de un paleontólogo? a) Cavar y limpiar con cuidado b) Identificar el fósil c) Elaborar un mapa d) Observar y registrar 6) Esta imagen nos enseña una calavera fosilizada. ¿A qué animal se parece más su forma? a) Conejo b) Coyote c) Ciervo d) Ratón  7) Encuentras un fósil de un hueso de un dinosaurio. ¿Cómo se convirtió el hueso en un fósil? a) Se congelo en hielo b) Fue reemplazado por minerales c) Dejo una impresión en la arena 8) Huellas de dinosaurio fueron encontradas en Utah. ¿Qué frase describe mejor como estos fósiles fueron formados? a) Los dinosaurios dejaron huellas en la arena que despues se endurecieron y se convirtieron en roca b) El pie del dinosaurio se convirtió en una roca despues de mucho tiempo c) Los dinosaurios eran tan pesados que dejaron huellas en las rocas d) El pie del dinosaurio fue conservado en ámbar 9) Un animal camina sobre barro/arena y deja una huella. Después de mucho tiempo, el barro/arena se seca y la huella se convierte en un fósil. ¿Que tipo de fósil es? a) Organismo conservado en ámbar b) Fósil de impresión c) Reemplazo de minerales 10) ¿En qué lugares podemos encontrar un fósil? a) En rocas b) En hojas c) En el magma 11) Este diagrama nos enseña cómo se forma el fósil de un organismo duro. ¿Qué describe mejor lo que está pasando? a) El organismo desaparece b) Los restos quedan completamente conservados c) Los restos se transforman en tejidos blandos d) Los restos se convierten en una roca

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