1) Qual é o lema do projeto educativo do Agrupamento de Escolas de Oliveira do Hospital? a) Projetar o futuro, com qualidade e ambição. b) Despertar identidades partilhar emoções. c) Juntos construimos o futuro. d) O futuro dos seus filhos... a nossa responsabilidade! 2) Assinala a opção que não corresponde a uma boa solução para um conflito. a) Tenta acalmar-te, respira fundo e sai do local onde estás e evita aquela(s) pessoa(s). b) Conversa com a outra pessoa, dizendo-lhe que não gostas deste tipo de situações. c) Lida com a situação sem fazeres ataques pessoais ou apontar defeitos à outra pessoa. d) Pede desculpas se achas que estavas errado. e) Evita o diálogo e parte para a agressão. f) Pede ajuda a um adulto para mediar o conflito. 3) Se alguém te provocar ou chamar nomes feios, o que fazes? a) Ignoro. b) Respondo da mesma forma. c) Agrido-o. d) Peço a alguém para o intimidar. 4) Se vires dois colegas a brigar, o que fazes? a) Bato palmas e incentivo-os a brigarem mais. b) Procuro separá-los e acalmar a situação. c) Não me meto, é assunto deles. d) Filmo com o telemóvel. 5) Se discordar da opinião de alguém, o que devo fazer? a) Mantenho-me na minha e não aceito opiniões divergentes. b) Chamo ignorante à pessoa. c) Procuro fazer ver aos outros que eu é que estou certo. d) Mesmo que não concorde com alguém, aceito a opinião dessa pessoa. 6) Se te cair lixo ao chão, o que fazes? a) Apanho-o e coloco-o num cesto ou contentor para lixo b) Deixo ficar porque os outros também deixam c) Verifico se ninguém viu e deixo ficar. 7) Como deve agir ao entrar para as salas de aula? a) Passo à frente dos colegas para chegar primeiro b) Se necessário, empurro os colegas para passar à frente. c) Mantenho-me na fila, não empurro e só entro na minha vez. 8) O que deves fazer se alguém te oferecer droga ou algo que não sabes o que é? a) Aceito e experimento. b) Digo que fica para outro dia. c) Denuncio ao professor, pais ou polícia. d) Recuso / não aceito. 9) Se vires uma pessoa caída no chão, como procedes? a) Vou pedir ajuda a uma pessoa mais velha. b) Não faço nada porque a mim ninguém me ajuda também. c) Desvio-me e faço de conta que não vi. 10) Quando entras na sala de aula, como fazes? a) Entro a conversar com os meus colegas. b) Só me sento depois do professor(a) mandar. c) Entro em silêncio e dirijo-me ao meu lugar, sento-me e tiro o material da disciplina. 11) Como te deves comportar nas aulas? a) Só estou atento nas disciplinas de que gosto mais. b) Interrompo os professores e colegas quando estão a falar. c) Faço de contas que estou atento e que faço todos os registo no caderno. d) Mantenho-me sentado e atento, faço todos os registos no caderno diário e só falo quando tenho autorização. 12) O que deves fazer para pedir para falar/participar nas aulas? a) Pergunto se posso falar. b) Coloco o dedo no ar e só falo depois de autorizado. c) Falo sem pedir a palavra. d) Levanto o dedo e digo "Eu! Eu!...". 13) Se encontrar um objeto que não é meu, o que devo fazer? a) Guardá-lo até que alguém mo peça. b) Vou entregá-lo a um assistente operacional ou nos perdidos e achados. c) Fico com ele porque me faz falta. d) Entrego-o mediante uma recompensa.

Saber ser e saber estar no AEOH - Cidadania

by
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?