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1) ¿Que es enseñar? a) Es una actividad que puede llevar a cabo un cabo entre un grupo de estudiantes y sus profesores. b) Exponer una actividad de forma que pueda ser vista con detenimiento. c) Comunicar experiencias, conocimientos, ideas y habilidades a una persona 2) ¿Cómo se llaman las 2 corrientes de la educación? a) Escuela moderna y escuela antigua. b) Escuela tradicional, escuela nueva. c) Educación libre, educación estricta. 3) ¿Para que sirve la didáctica? a) Sirve para adecuar las enseñanzas. b) Sirve para estudiar las técnicas y métodos de enseñanza. c) sirve para ver cómo enseñar los contenidos 4) ¿Cuál es el papel del docente durante el acto didáctico? a) Es enseñar y orientar b) Es brindar conocimientos y contención. c) Es brindar conocimientos y herramientas. 5) ¿A qué se denomina un modelo de enseñanza? a) Es una idea de circulación, traspaso u obtención. b) Es un modelo normativo cuyo contenido es una respuesta a la pregunta c) Proceso que permite que varios sepan lo que al principio sabe solo uno. 6) ¿Que es un modelo de enfoque liberador? a) Es una imagen relacionada con la gestión de recursos y medios para adecuarse a los objetivos. b) Es aquel capaz de fijarse sus propios propósitos y buscar contenidos que resulten significativos. c) Tiene como propósito la adquisición de una personalidad racional,autónoma y cooperativa. 7) ¿A qué se hace referencia cuando se habla de "gestionar la clase"? a) A gestionar la tarea de los estudiantes. b) A los aspectos organizativos, de uso de tiempo, ritmo y variaciones c) A organizar los horarios de la clase. 8) ¿Cuales son las maneras de enseñar según David Perkins? a) La instrucción didáctica, el entrenamiento y la enseñanza socrática b) La programación, el entrenamiento y la enseñanza Aristocrática. c) La instrucción didáctica, la enseñanza socrática y la organización. 9) ¿Qué es programación? a) Es un medio para buscar el mejor equilibrio entre intenciones y restricciones. b) Programar es enseñar. c) Es el conjunto de programas que se tranmiten en radio o TV. 10) ¿Qué alcance se le da al termino programación en Argentina? a) Programación b) Enseñanza c) Plan o Currículum 11) Con respecto a la evaluación ¿Cuales con los tipos funcionales de Evaluación? a) Cuantitativa, explicativa, formativa y descriptiva b) Diagnostica, planificatica, expositiva c) Formativa, pronostica, diagnostica y sumativa o compendiada 12) ¿A qué se llama "Evaluar"? a) Para regularizar, supervisar,  objetivar y calificar.  b) Para certificar, clasificar, diagnosticar, seleccionar y predecir el éxito. c) Para obtener información, observar, jugar, aprender y distinguir. 

¿Cuánto sabes sobre la didáctica?

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