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B - Comunicación, B - Trabajo cooperativo: grupos heterogéneos, su función es dar solución a problemas, B - Equipos estables, B - La psicología social genera un contacto intergrupal, B - Estrategias cognitivas, I - Motivación: es aquella que aumenta el autoaprendizaje, I - Trabajo grupal, evaluación individual, I - Estrategias que permiten solucionar problemas, I - Ambiente significativo, I - Aprendizaje cooperativo, N - Estudiantes agrupados que interactúan para conseguir los objetivos, N - Aulas Diversas, N - Responsabilidad grupal e individual, N - Generador de estrategias, N - Relaciones interdependientes, G - Aprendizaje significativo, G - Rendimiento eficaz, G - Los estudiantes trabajan conjuntamente de forma coordinada, G - La distribución de las tareas, G - Creatividad, O - Generador de interacción, O - Aprendizaje cognitivo y social, O - El aprendizaje: obliga al estudiante a aprender para hablar, O - Técnica psicosocial de aprendizaje, O - Favorece en que todos los estudiantes se impliquen en el proceso.

Ruleta del Aprendizaje Cooperativo

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