1) С кой въпрос се открива съществителното име? a) Какъв? b) Какво прави? c) Какво е това? Кой е това? 2) Прилагателното име назовава: a) признак, качество b) предмет, растение c) животно, сезон 3) С глагола назоваваме .... a) професия и месец b) признак и качество c) действие или състояние 4) Глаголът се променя по ...... a) род, число и време b) лице, число и време c) лице, род и време 5) В кой ред съществителните имена се пишат с двойно (-тт) при членуването? a) лост, пост, мост b) част, кост, власт c) гост, кръст, пласт 6) В кой ред думите са съществителните имена ? a) здраве, радост, веселие b) оздравявам, радвам се, веселя се c) здрав, радостен, весел 7) В кой ред съществителните имена са от женски род? a) влак, вятър, дъжд b) прелест, радост, жалост c) колело, сърце, дете 8) В кой ред сложните думи са прилагателни имена? a) сребристобели, бледорозови b) автопилот, авиомоделизъм, c) вагон-ресторант, заместник-управител 9) В кое изречение има степенувано прилагателно име? a) Да направим града по-чист. b) За първи път пътуваме по новия път. c) По белия сняг нямаше следи. 10) В кой ред антонимите са прилагателни имена? a) радост-тъга, лято-зима b) болен-здрав, бели-черни c) говоря-мълча, пиша-чета 11) В кое изречение подлогът е изразен с прилагателно име? a) Третият се върна с добра вест. b) Огънят бавно догоря. c) Умният винаги отстъпва. 12) В кое изречение прилагателното име е написано правилно? a) В една есена нощ се изви буря. b) Той имаше страно име. c) Лунната пътека трептеше в морето. 13) В кой ред глаголите са написани правилно? a) бера, държа, печеля b) вървъ, летъ, ходъ, c) четът, перът, държът 14) В кой ред са само глаголи? a) дължа, готвя, плета b) длъжен, готвен, плетен c) длъжник, готвач, плетач 15) В кой ред глаголите са в 1 л. ,мн. ч., сег. време? a) слушам, гледам b) пишем, гледаме c) писахме, вървяхме 16) В кой ред думите са числителни имена? a) вторник, четвъртък b) втори, четвърти c) двойка, четворка

Да си припомня изучените части на речта

Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?