1) asistenta sociala ar trebui sa vegeze garantarea a) Dr economice, culturale, sociale b) d sociale c) d culturale d) d economice 2) modelul cercului deminitatii ne ajuta sa intelegem a) de ce unii oameni se considera nedemni de ajutorul nostru b) relatia dintre clienti si asistenti sociali c) de ce noi consideram doar anumiti oameni ca fiind demni de ajutorul nostru 3) parteneriatul intre reprezentantii sistemului de protectie al copilului si a familiei trebe sa se bazeze pe a) procedurile de interventie b) nevoile famililor c) drepturile copiilor 4) conflictul intre fratii vitregi ar trebui considerat ca a) indiciu al unei familii abuzive b) indiciu ca unul dintre frati este preferatul familiei c) indiciu al apropierii relationale, al încrederii și al securității între frații d) indiciu că frații vitregi nu trebuie să locuiască împreună. 5) Dreptul copiilor la participare în contextul migrației: a) le garantează alegerea țării în care vor să trăiască b) se poate întoarce împotriva interesului superior al copiilor, aceștia fiind manipulați de adulți c) este imposibil de aplicat pentru că apar diferențe de cultură și limbă. 6) În contextul migrației, copiii: a) sunt martori pasivi și așteaptă ca adulții să le spună ce au de făcut b) depind de deciziile adulților pentru că nu dețin informații despre celelalte țări și nu cunosc limba c) joacă roluri diferite la niveluri diferite în procesul migrației fiind implicați în viața familială. 7) . Factori de protecție pentru adolescenții împotriva consumului de nicotină, alcool și canabis sunt: a) entuziasmul pentru viitor, imaginarea viitorului b) reușite în trecut c) participarea la o activitate non-sportivă organizată de școală d) ) participare la o activitate sportivă organizată în scolii e) luarea cinei împreună în fiecare zi, mama și tatăl înțelegând grijile și problemele adolescentului, putând să se încreadă în mama și în tată f) se simte apropiat de alți elevi la școală, faptul că are un adult de încredere la școală, sentimentul 8) Cunoașterea bazată pe relații are cinci caracteristici, toate având o puternică legătură cu practica asistentei sociale cu accent pe constientizarea saraciei. acestea sunt: a) cunoașterea ar trebui să se bazeze pe o relație bogată și densă dintre client și asistentul social, bazată pe relații stabile și continue b) cunoașterea ar trebui să se bazeze pe o înțelegere a sărăciei ca afectând fiecare aspect al vieții utilizatorilor de servicii c) cunoașterea bazată pe relații trebuie să folosească un limbaj care să descrie dificultățile cotidiene, pt a oferi un spatiu pt o investigare reciproca si impartasita a solutiilor pt servicii d) d) cunoașterea bazată pe relații presupune o înțelegere profundă a perspectivei persoanelor aflate in saracie e) cunoașterea profesională este considerată un adevăr obiectiv f) cunoașterea bazată pe relații se bazează pe hermeneutica credinței/încrederii, 9) Participarea copiilor în confruntarea crizei climatice presupune: a) includerea copiilor în elaborarea și punerea în aplicare a politicilor climatice b) includerea copiilor in evaluarea vulnerabilității c) furnizarea unei educații adecvate privind schimbările climatice d) dezvoltarea de competențe care să echipeze copiii pentru a se confrunta cu provocările legate declimă, ținând cont de contextul local specific fiecărui copil și, după caz, de cunoștințele tradiționale. e) supunerea unui copil la circumstanțe înspăimântătoare sau haotice 10) Retragerea sprijinului este descris prin: a) deprecierea, degradarea și alte forme non-fizice de tratament ostil sau respingător b) rușinarea și/sau ridiculizarea copilului, inclusiv a caracteristicilor fizice, psihologice și c) umilirea, în special atunci când este în public d) amenințarea cu abandonarea sau abandonarea copilului e) împiedicarea accesului unui copil la hrana, lumina, apa sau accesul la toaletă. f) alegerea în mod constant a unui singur copil pentru a-l critica și pedepsi, pentru a efectua 11) Absența emoțională este descrisă prin: a) faptul de a fi detașat și neimplicat b) interacțiunea doar atunci când este absolut necesar c) ne-exprimarea căldurii, afecțiunii, grijii și dragostei pentru copil d) izolarea copilului sau impunerea unor limitări nerezonabile asupra libertății e) impunerea de limitări sau restricții nerezonabile în ceea ce privește interacțiunile sociale f) faptul de a fi detașat emoțional și neatent la nevoile copilului de a se simți în siguranță și 12) Sustenabilitatea programelor de intervenție comunitară în protecția copilului presupune: a) înțelegerea comunităților și a nevoilor acestora (chiar angajând persoane din comunitate) b) efortul pentru o schimbare comunitară holistică: cultura și comportamentele trebuie să fie transformate c) păstrarea culturii comunității d) ca membrii comunității să devină părți interesate în program e) planificarea durabilității încă de la început f) când programul se termină, căutarea altor surse de finanțare. 13) Elementele modelului participării propus de Lundy sunt: a) ) copiilor trebuie să li se ofere camere prietenoase în instituții b) copiilor trebuie să li se ofere oportunități inclusive pentru a-și forma și exprima opinia c) copiilor trebuie să li se faciliteze exprimarea opiniei d) copiilor trebuie să li se ofere șansa să vorbească tare și clar e) opinia trebuie ascultată activ f) opinia trebuie să conducă la fapte 14) Viitorul prevenției în protecția copilului presupune: a) să ne axăm pe prevenirea abuzului b) să promovăm dezvoltarea sănătoasă a copiilor c) sprijin universal tuturor părinților d) sprijin părinților aflați într-o situație critică e) să oferim familiilor posibilitatea de a alege modul în care își asigură ajutorul de care au nevoie, reunind atât informații formale cât și informale

Protectia copilului

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?