ճապոնական դպրոցներում որ գործունեությունը ծավալող անձը չկա, ուսուցիչ, տնօրեն, հավաքարար (մաքրուհի), պահակ, ճապոնիան սև կատուները համարվում են _________ նշան, հաջողության, երջանկության, անհաջողության, ատելության, ճապոնիայում լուսացույցերի վրա որ գույնի լույսն է բացակայում, կարմիր, դեղին, կանաչ, կապույտ, ճապոնիայի դպրոցներում որ օրն է համարվում ուսումնական պրոցեսների սկիզբ, սեպտեմբերի 1-ը, հունվարի 1-ը, Ապրիլի 1-ը, Դեկտեմբերի 31-ը, Որն է ճապոնիայի ազգային մարզաձևը, սումոն, Ձյուդոն, խոտի հոկեյը, կարատե, չինական նոր տարուն երբեք չեն այցելում _______, կնոջ ծնողների տուն, ամուսնու ծնողների տոն, հյուրատուն, հացատուն, ինչ չի կարելի չինական նոր տարվա ժամանակ նվիրել միմյանց, փող, ժամացույց, պայուսակ, գիրք

Aaa

de
Imprimare
Încorporează

Clasament

Stilul vizual

Opţiuni

Mai degrabă așa

Վիկտորինա - 6 -րդ դասարան / 1 -ին կիսամյակ/
Վիկտորինա - 6 -րդ դասարան / 1 -ին կիսամյակ/
de
Roata aleatoare
Գտնել և տեղադրել հականիշները
Գտնել և տեղադրել հականիշները
de
Sparge balonul
Ուղղագրություն 1 Ընտրի՛ր ճիշտ տարբերակը
Ուղղագրություն 1 Ընտրի՛ր ճիշտ տարբերակը
de
Lovește cârtița
Դասակարգել գործիչներին ըստ իրենց գործունեության բնագավառի
Դասակարգել գործիչներին ըստ իրենց գործունեության բնագավառի
de
Sortare în funcție de grup
Գիտելիքների ստուգում ։էլեկտրական հոսանքի ազդեցությունները։Ֆիզիկա 9
Գիտելիքների ստուգում ։էլեկտրական հոսանքի ազդեցությունները։Ֆիզիկա 9
de
Roata aleatoare
Ճանաչե՛նք մեր համայնքը՝ ՖԱՆՏԱՆԸ: Ֆանտանի միջն. դպրոց: Դասվար՝Թ. Սրապիոնյան
Ճանաչե՛նք մեր համայնքը՝ ՖԱՆՏԱՆԸ: Ֆանտանի միջն. դպրոց: Դասվար՝Թ. Սրապիոնյան
de
Găsește perechea
Տարբերակե’ք առարկա, հատկանիշ և գործողություն ցույց տվող բառերը:
Տարբերակե’ք առարկա, հատկանիշ և գործողություն ցույց տվող բառերը:
de
Sortare în funcție de grup
Ճ տառի ամրապնդում
Ճ տառի ամրապնդում
de
Perechile

Comutare șablon

Restaurare activitate salvată automat: ?