¿Cuál es la finalidad del Protocolo para la erradicación del maltrato?, Garantizar la protección de NN, Garantizar que no sean expuestos los NN, Garantizar entornos seguros, confiable e inclusivos, libre de cualquier forma de violencia o abuso., Son algunos de los principios rectores se sustenta la implementación del Protocolo, Igualdad de genero, integridad personal., Interés superior de la niñez, igualdad sustantiva, corresponsabilidad entre familia, sociedad y autoridades., Humanismo, diversidad sexual., Funciones o responsabilidades que le toca a la figura directiva para el cumplimiento del Protocolo., Hacer visitar y conocer el comportamiento de los alumnos., Dar a conocer a figuras educativas, madres, padres tutores documentos normativos de la escuela y el Protocolo. Diseñar el PMC integrando acciones de prevención y medidas de no repetición., Platicar con docentes cuando pase alguna situación en el aula o plantel., ¿Cómo se manifiesta el maltrato en los niños y niñas?, conductas de descuido, negligencia, abuso físico y psicológico., Se niegan a participar en las actividades y no dialogan., Conductas disruptivas., Son algunos factores de riesgo que debemos identificar para prevenir el maltrato en el ámbito personal, familiar y social., ser menor de 4 años, depender de adultos y falta de lenguaje, falta de cuidado hacia la niña o el niño, ser una hija o hijo no deseado, desigualdades sociales., Dificultad para aprender, baja autoestima de padres, poca atención hacia los demás., falta de autorregulación, no demuestran confianza., Momentos claves para atender casos de Maltrato., observar, comentar, analizar y buscar ayuda., Detección, notificación, intervención y seguimiento., Detección, canalización, seguimiento.

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