O que são conteúdos de ensino?, Conteúdos de ensino são conhecimentos e valores sociais acumulados pela geração adulta e é representada aos alunos como a verdade, ensinar, avaliar, copiar, De que forma as tendências pedagógicas pode ser classificados?, pode ser classificados em:Grupo A pedagogia Liberal e grupo B pedagogia Progressista, avaliar, comprender, copiar, Qual é o conhecimento crucial da teoria pedagógica moderna?, Estão ligados assim, acontecimentos cruciais como a reforma protestante, o iluminismo,a revolução francesa a formação dos estados nacionais, a industrialização., mas, seja, outro, Quais são as correntes pedagógicas contemporâneas?, Racional tecnológicas,Neocognivistas,sócio criticas, Holísticas e pós modernos., azar, achar, metodo, Qual é a importância da pedagogia, compreender como os factores sócio culturais e institucional actuam processos de transformações dos sujeitos mas também,em que condições a estes sujeitos aprendem melhor., não, aquilo, pos, Porque as pedagógicas modernas foram criticados segundo o texto?, Foram criticados pelas suas praticadas disciplinas baseadas na racionalidade, moral,no dever e do auto controle, desconheciam a subjetividade e sensibilidade, atuar, conhecer, avaliar, Qual é o papel do professor na pedagogia libertária?, É animada a facilitar e não define programa nem das aulas., erro, ajudar, falhei, Porque que a pedagogia libertadora rejeita os conteúdos tradicionais?, porque não pode de realidade vivida e não servem a transformação social., aulas, poder, convencer, Quais são as características comuns que as teorias pedagógicas modernas apresentam?, Aceitação do poder da razão, isto é actividades racionais, científica e tecnológica, avaliar, compreender, baixar, A tendência renovada apresenta duas versões distintas quais são ?, Renovada progressista ou pragmatista e renovada não directa, compreender, avaliar, estudar

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