Czym Społeczna Odpowiedzialność Uczelni (SOU) różni się zasadniczo od klasycznego CSR (Corporate Social Responsibility) stosowanego w biznesie?, SOU nie dotyczy kwestii finansowych, lecz wyłącznie charytatywności., CSR skupia się na zysku, podczas gdy SOU w ogóle nie bierze pod uwagę efektywności ekonomicznej., SOU uwzględnia specyfikę uczelni jako instytucji o misji publicznej, obejmując procesy kształcenia, badań naukowych oraz zarządzania całą społecznością akademicką w kontekście realizacji interesów społecznych, ochrony środowiska, etyki oraz budowania relacji z otoczeniem i rynkiem pracy., SOU dotyczy wyłącznie relacji ze studentami, a CSR relacji z pracownikami., wszystkie odpowiedzi są błędne, tylko odpowiedź A jest prawidłowa, Jak filar edukacyjny i dydaktyczny w ramach SOU znajduje odzwierciedlenie w procesie kształcenia?, Przez całkowitą rezygnację z tradycyjnych wykładów na rzecz darmowych korepetycji., Poprzez wprowadzanie treści dotyczących zrównoważonego rozwoju, etyki i wrażliwości społecznej na różnorodność do programów studiów oraz stosowanie nowoczesnych metod aktywizujących., Poprzez zagwarantowanie, że każdy absolwent znajdzie zatrudnienie w sektorze publicznym., wszystkie odpowiedzi są poprawne, Które z poniższych działań na terenie kampusu najlepiej wpisuje się w realizację środowiskowego filaru SOU?, Wdrożenie polityki efektywności energetycznej, segregacji odpadów, ograniczenia plastiku i zarządzania zieloną infrastrukturą kampusu., Organizowanie corocznych dni otwartych dla młodzieży z liceów ogólnokształcących., Wdrożenie elektronicznego obiegu dokumentów i całkowite zaprzestanie finansowania badań środowiskowych., Zwiększenie ilości miejsc parkingowych dla samochodów spalinowych na terenie kampusu, Czym jest tzw. „trzecia misja” uczelni w kontekście społecznej odpowiedzialności?, Zarządzaniem finansami uczelni zgodnie z międzynarodowymi standardami rachunkowości., Organizowaniem wewnętrznych imprez integracyjnych dla kadry naukowo-dydaktycznej., Prowadzeniem wyłącznie kształcenia na odległość (e-learningu) dla osób pracujących oraz niepełnosprawnych, Aktywną współpracą z otoczeniem społeczno-gospodarczym, transferem wiedzy oraz odpowiadaniem na potrzeby społeczności, W jakim celu w Polsce powołano i podpisano „Deklarację Społecznej Odpowiedzialności Uczelni”?, W celu nałożenia nowych, obowiązkowych podatków na działalność komercyjną szkół wyższych., By zbudować platformę współpracy i dobrowolnego zobowiązania uczelni do wdrażania i promowania zasad zrównoważonego rozwoju oraz etyki., Aby stworzyć państwowy rejestr rektorów i oceniać ich popularność w mediach społecznościowych, W celu całkowitej unifikacji programów nauczania na wszystkich uczelniach wyższych w kraju, Kto zalicza się do wewnętrznych interesariuszy społecznej odpowiedzialności uczelni?, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz lokalne samorządy terytorialne., Absolwenci uczelni oraz lokalni przedsiębiorcy zatrudniający kadry., Studenci, doktoranci, kadra akademicka oraz pracownicy administracyjni i techniczni., Dostawcy sprzętu laboratoryjnego i firmy transportowe współpracujące z uczelnią, Czym charakteryzuje się metoda service-learning (uczenie się przez zaangażowanie społeczne) stosowana jako dobra praktyka SOU?, Studenci mają możliwość praktycznego zastosowania wiedzy zdobytej na uczelni w procesie rozwiązywania problemów społecznych ( bezinteresowna praca na rzecz społeczności lokalnej), Oznacza bezpłatne odrabianie godzin administracyjnych przez studentów w zamian za zwolnienie z czesnego., Jakie narzędzie najczęściej wspiera transparentność i etykę zarządzania uczelnią w duchu SOU?, Przyjęcie i przestrzeganie kodeksu etyki, mechanizmów przeciwdziałania mobbingowi i dyskryminacji oraz jawność postępowań np. konkursowych., Utworzenie zamkniętej komunikacji dostępnej tylko dla władz uczelni., W jaki sposób odpowiedzialne prowadzenie badań naukowych wpisuje się w SOU?, Przez nakaz publikowania wyników badań tylko w międzynarodowych czasopismach., Przez angażowanie społeczeństwa w proces badawczy, dbałość o etykę eksperymentów oraz otwarty dostęp do wyników., Przez realizację badań wyłącznie na zamówienie sektora militarnego., Przez automatyczne przyznawanie grantów naukowych pracownikom, W jaki sposób uniwersytety mogą mierzyć i raportować swoje postępy w obszarze SOU w skali globalnej?, Przez coroczne podliczanie liczby wydanych legitymacji studenckich cudzoziemcom., Poprzez sprawdzanie wyłącznie wysokości wpływów z komercjalizacji patentów., za pomocą międzynarodowych rankingów wpływów, ujednoliconych standardów raportowania niefinansowego oraz dedykowanych narzędzi samooceny, Przez składanie rocznych sprawozdań finansowych.

TEST

от
Печать
Внедрить

Таблица лидеров

Визуальный стиль

Параметры

Переключить шаблон

Восстановить автоматически сохраненное: ?