Analyse, Separate information into components and identify their characteristics., Apply, Put into effect in a recognised way., Assess, Make an informed judgement., Calculate, Work out the value of something., Comment, Present an informed opinion., Compare, Identify similarities and or differences., Complete, Finish a task by adding to given information., Consider, Review and respond to given information., Contrast, Identify differences., Define, Specify meaning., Describe, Set out characteristics., Discuss, Present key points about different ideas or strengths and weaknesses of an idea., Evaluate, Judge from available evidence., Explain, Set out purposes or reasons., Give, Produce an answer from recall., Identify, Name or otherwise characterise., Interpret, Translate information into recognisable form., Justify, Support a case with evidence., Label, Provide appropriate names on a diagram., Name, Identify using a recognised technical term., Outline, Set out main characteristics., Plot, Mark on a graph., State, Express clearly and briefly., Sketch, Draw approximately., Suggest, Present a possible case/solution..
0%
Command words
Поделиться
Поделиться
Поделиться
от
Kek
Secondary
English
Vocabulary Development
Редактировать контент
Печать
Внедрить
Больше
Задания
Таблица лидеров
Показать больше
Показать меньше
Эта таблица лидеров в настоящее время является частной. Нажмите
Поделиться
, чтобы сделать ее общедоступной.
Эта таблица лидеров была отключена владельцем ресурса.
Эта таблица лидеров отключена, так как у вас и у владельца ресурса разные значения параметров.
Варианты отмены изменения
Сопоставить
— это открытый шаблон. Он не создает баллы для таблицы лидеров.
Требуется вход в систему
Визуальный стиль
Шрифты
Требуется подписка
Параметры
Переключить шаблон
Показать все
Дополнительные форматы будут отображаться при выполнении занятия.
)
Открыть результаты
Скопировать ссылку
QR-код
Удалить
Восстановить автоматически сохраненное:
?