Teknopedagojik eğitimde en çok hangi tür e-içeriği kullanmak ilginç olurdu? (Örneğin, videolar, quizler, simülasyonlar vb.), Teknopedagojik eğitimde e-içeriklerin sosyal etkileşim üzerindeki etkilerini nasıl değerlendirirsiniz?, E-içeriklerin etkili bir şekilde kullanılması için öğretmenlerin hangi becerilere sahip olması gerektiğini düşünüyorsunuz?.

speaking

Печать
Внедрить

Таблица лидеров

Случайные карты — это открытый шаблон. Он не создает баллы для таблицы лидеров.

Визуальный стиль

Параметры

Переключить шаблон

Восстановить автоматически сохраненное: ?