1) Бағалаудың негізгі мақсаты қандай? a) Оқушыны жазалау b) Оқушының жетістіктерін анықтау және оқу сапасын жақсарту c) Мұғалімнің жұмысын бағалау d) Оқушыны салыстыру 2) Бағалаудағы объективтілік принципі нені білдіреді? a) Баға мұғалімнің көңіл-күйіне байланысты қойылады b) Баға нақты дәлелдер мен өлшемдерге сүйеніп қойылады c) Баға оқушының мінез-құлқына қарай қойылады d) Баға тек мұғалім шешіміне байланысты 3) Бағалаудағы жүйелілік принципі нені талап етеді? a) Тек тоқсан соңында бағалау b) Оқушыларды күн сайын бағалау c) Оқушылардың оқу жетістігін үнемі, бірізді бағалау d) Тек бақылау жұмысынан кейін бағалау 4) Бағалаудың әділдік принципі нені қамтамасыз етеді? a) Барлық оқушыларға бірдей талап қою b) Дарынды оқушыларды ғана қолдау c) Төмен үлгерімді оқушыларды жазалау d) Бағалауда субъективті көзқарас білдіру 5) Бағалау қызметтерінің бірі – диагностикалық қызмет нені анықтайды? a) Оқушылардың келесі сыныпқа өту мүмкіндігін b) Оқу үдерісіндегі қиындықтар мен білім олқылықтарын c) Оқушылардың мінез-құлқынD) Оқушының тәртібін d) Оқушының кызығушылығын 6) Ынталандырушы қызметтің мәні неде? a) Оқушының қателіктерін табу b) Оқушыны жақсы оқуға және өзін дамытуға ынталандыру c) Оқушыны қорқыту d) Бағаны төмендету арқылы әсер ету 7) Бағалаудағы дамытушылық қызметі нені көздейді? a) Тек нәтижені тіркеу b) Оқушылардың ойлау және өздігінен білім алу қабілеттерін арттыру c) Тек үлгерімін есептеу d) Баға қою 8) Бағалау принциптеріне жатпайтыны: a) Жүйелілік b) Объективтілік c) Субъективтілік d) Әділдік 9) Бағалау арқылы оқушы мен мұғалім арасындағы байланыс қалай өзгереді? a) Қарым-қатынас үзіледі b) Серіктестік және өзара түсіністік қалыптасады c) Қатаң бақылау орнайды d) Мұғалім үстемдік етеді 10) Қалыптастырушы бағалаудың негізгі ерекшелігі: a) Тек қорытынды баға қою b) Оқу барысында үздіксіз кері байланыс беру c) Тек тоқсан соңында өткізіледі d) Тест арқылы жүзеге асады
0%
Семинар
共享
共享
共享
由
Aydanaerkinbaev
Педагогика
Психология
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?