1) Istilah adolescence berasal dari bahasa Latin adolescece yang berarti ... a) Masa anak-anak b) Masa bermain dan belajar c) Masa pertembuhan menuju dewasa d) Masa kedewasaan penuh 2) Pada tahap awal (usia 10-12 tahun), remaja mulai ... a) Mempersiapkan karier ekonomi b) Menunjukan ketertarikan tahap lawan jenis c) Mencapai kemandirian emosional d) Menentukan tujuan hidup 3) Masa remaja disebut sebagai masa pencarian ... a) Jodoh b) Pekerjaan c) Identitas diri d) Status sosial 4) Menurut Hurlock (2001), salah satu tugas perkembangan remaja adalah ... a) Menyelesaikan pendidikan tinggi b) Mengembangkan hubungan yang baik dengan teman sebaya c) Menentukan pilihan politik d) Menjadi panutan bagi anak-anak 5) Tahap remaja akhir (usia 16-19 tahun), ditandai dengan ... a) Mulainya masa pubertas b) Pencapaian identitas seksual yang stabil c) Rasa ketergantungan yang tinggi terhadap orang tua d) Belum mampu mengambil keputusan 6) Salah satu karakteristik perkembangan sosial remaja adalah ... a) Kurangnya kepekaan sosial b) Bersikap egosentris dan sulit bekerja sama c) Tidak peduli terhadap teman sebaya d) Mampu berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain 7) Tugas perkembangan keluarga dengan anak usia remaja salah satunya adalah ... a) Membantu anak untuk mandiri di masyarakat b) Meningkatkan ketergantungan anak c) Membatasi hubungan sosial anak d) Menentukan karier anak 8) Salah satu bentuk perilaku sosial pada masa remaja adalah ... a) Tidak tertarik dengan lawan jenis b) Menyukai hidup mandiri c) Kesenangan dalam berkelompok dengan teman sebaya d) Menghindari aktivitas sosial 9) Dalam konteks pendidikan, guru berperan penting dalam ... a) Mengawasi kehidupan pribadi remaja b) Mengatur kehidupan keluarga siswa c) Menetukan pasangan hidup siswa d) Mengembangkan proses pendidikan yang demokratis dan mendidik 10) Salah satu cara guru membantu perkembangan sosial remaja di sekolah adalah dengan ... a) Memberikan hukuman yang keras agar siswa disiplin b) Mengembangkan proses pembelajaran yang demokratis dan menarik c) Menurut siswa selalu mendapatkan nilai tinggi d) Membatasi interaksi antar siswa agar fokus belajar
0%
UTS
共享
共享
共享
由
Alfianda635
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?