1) Какое направление продолжает активно развиваться в XX веке? a) Сравнительно-историческое языкознание b) Постструктурализм c) Фонетика Бодуэна d) Неограмматика 2) Как характеризуется третий период развития сравнительно-исторического языкознания? a) Отказ от реконструкции праязыка b) Расширение фактической базы и пересмотр проблемы праязыка c) Упрощение методов d) Полный переход к синхронии 3) 3. Что изучает менталингвистика? a) Только фонетику языка b) Связи языка с мышлением и семантикой c) Изменения в грамматике d) Историю языка 4) Какое положение де Соссюра послужило основой для синхронизма структуралистов? a) Установление универсальной грамматики b) Признание истории языка главным объектом исследования c) Разделение языка и речи и противопоставление синхронии диахронии d) Учение о речевых актax 5) Что является ведущим принципом Пражской лингвистической школы? a) Изучение изменчивости языка в исторической перспективе b) Язык как функциональная система, где ключевую роль играет функция единиц c) Признание первичности письменности d) Стремление к полной абстракции языка от его использования 6) Как Трубецкой разграничивал фонетику и фонологию? a) Фонетика изучает диахронию, фонология — синхронию b) Фонетика описывает знаки, фонология — их значения c) Фонетика изучает материальные звуки речи, фонология — различительные признаки языка d) Фонетика изучает только гласные, фонология — только согласные 7) Что, по Н. Трубецкому, является главным доказательством существования фонемных различий? a) Фоностилистические контрасты b) Минимальные пары c) Этимологический анализ d) Сопоставление разных языков 8) Какая из функций звука у Трубецкого считается наиболее значимой? a) Кульминативная b) Смыслоразличительная c) Ритмическая d) Разграничительная 9) На чем основана теория Л. Ельмслёва (глоссематика)? a) На психолингвистике b) На математике и формальной логике c) На исторических данных d) На практическом описании диалектов 10) Почему глоссематика оказалась трудноприменимой? a) Она слишком проста b) Из-за излишней абстрактности и отрыва от реальных языков c) Учёные не умели читать d) Она требовала только устных данных 11) Что отличает американский структурализм? a) Ориентация на бихевиоризм и полевые исследования b) Абсолютный отход от формальных методов c) Изучение только европейских языков d) Отказ от фонетики 12) Что является главным методом дескриптивной лингвистики? a) Трансформационный анализ b) Парадигматическая семантика c) Сравнительный анализ словаря d) Дистрибутивный анализ 13) Какую роль сыграл американский структурализм в развитии науки? a) Создал литературную критику b) Ввел методы формального анализа, ставшие основой вычислительной лингвистики c) Полностью отказался от фонологии d) Признал только исторический метод 14) Сравнительно-историческое языкознание в XX веке перестало развиваться. a) Ложь b) Правда 15) Американский структурализм активно опирался на бихевиоризм и прагматизм. a) Правда b) Ложь
0%
Общее яз
共享
共享
共享
由
Apsamatovaaigul
Жоғарғы мектеп
Русский
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随机轮盘
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?