1) Морфологичните, моторните и психологическите признаци се отнасят към: a) генотипните фактори b) фенотипните фактори c) материално-техническите фактори d) управленските фактори 2) Ръст, тегло, дължини на крайници, мускулна маса, телесни мазнини,се отнасят към: a) морфологични признаци b) моторни признаци c) психологически признаци 3) Основните елементи на Управленските фактори са: a) спортно-материална база, финансово осигуряване, битови условия b) учебно-тренировъчен и състезателен процес, допълнителни въздействия c) кадрови потенциал, научно-информационно осигуряване, организация и управление 4) Кои фактори се считат за най-важни и основни в системата на спортната подготовка? a) материално-техническите фактори b) управленските фактори c) генотипните фактори d) фенотипните фактори 5) Основна цел на подбора е: a) да се прогнозират спортните способности на индивида b) да се характеризира процеса на спортното усъвършенстване 6) Спортните съоръжения, финансовото осигуряване и битовите условия се отнасят към: a) генотипните фактори b) фенотипните фактори c) материално-техническите фактори d) управленските фактори 7) Фенотипните фактори включват: a) кадрови потенциал, научно-информационно осигуряване, организация и управление b) спортно-материална база, финансово осигуряване, битови условия c) учебно-тренировъчен и състезателен процес, допълнителни въздействия 8) Генетичният капацитет на двигателните и вегетативни функции се отнасят към: a) морфологични признаци b) моторни признаци c) психологически признаци 9) Заложените генетично данни в човешкия организъм, които определят капацитета на неговите възможности за определен вид дейност, се отнасят към: a) фенотипните фактори b) генотипните фактори c) материално-техническите фактори d) управленските фактори 10) Учебно-тренировъчният и състезателен процес, и извънтренировъчните въздействия, се отнасят към: a) управленските фактори b) генотипните фактори c) материално-техническите фактори d) фенотипните фактори 11) Интелектуалните и емоционални качества се отнасят към: a) морфологичните признаци b) моторните признаци c) психологическите признаци 12) Какво включва кадровият потенциал като управленски фактор? a) треньори, лекари, съдии и мениджъри b) спортни зали и басейни c) спортни уреди и екипировка d) методи и принципи на тренировка 13) Кои фактори влияят на спортната инфраструктура? a) фенотипни b) материално-технически c) генотипни d) управленски 14) Кои са основните страни на учебно-тренировъчния процес? a) физическа, техническа, тактическа и психологическа b) индивидуална и отборна c) зимна и лятна d) начална, средна и висша 15) Кой вид състезания НЕ са изрично посочени в структурата на състезателния процес? a) контролни b) основни (главни) c) Подготвителни d) развлекателни 16) Към коя група фактори спадат битовите условия (хранене, отдих)? a) материално-технически b) генотипни c) управленски d) фенотипни
0%
Система на спортната подготовка
共享
共享
共享
由
Temenuzhka
9 клас
ТМСПВС
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?