ผู้เรียนระดับ Pre-production เน้นทักษะใดมากที่สุด, การเขียนเรียงความ, การฟังและทำตามคำสั่งง่าย ๆ, การอภิปรายความคิดเห็น, การใช้ไวยากรณ์ซับซ้อน, เนื้อหาที่เหมาะสมกับผู้เรียนระดับ Pre-production คือข้อใด, บทความข่าว, บทสนทนายาว, คำศัพท์พื้นฐานจากภาพ, การโต้วาที, ผู้เรียนระดับ Beginning Fluency สามารถทำสิ่งใดได้, ฟังอย่างเดียวโดยไม่ตอบ, พูดประโยคสั้น ๆ เพื่อสื่อสารได้, เขียนเรียงความยาว, ใช้ภาษาเชิงวิชาการ, หากคุณต้องการสอนเรื่อง สำนวนภาษาอังกฤษ (Idioms) เช่นคำว่า 'Wind up' คุณควรนำไปสอนนักเรียนระดับใด?, Early production , Pre poduction , speech Emergent , Intermediate Fluency , เมื่อนักเรียนระดับเริ่มต้น (Early Production) พูดผิดไวยากรณ์ ครูควรทำอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด?, แก้ไขให้ถูกต้องทันทีทุกจุดและให้จดลงสมุด, ดุหรือตำหนิเพื่อให้จดจำ, หลีกเลี่ยงการแก้จุกจิก แต่พูดทวนประโยคที่ถูกต้องให้ฟังเป็นตัวอย่าง, ไม่ต้องแก้ไขอะไร, กลยุทธ์ใดต่อไปนี้เหมาะสมที่สุดในการสอนนักเรียนระดับ Intermediate Fluency เพื่อให้เห็นความสัมพันธ์ของกลุ่มคำ?, การให้ชี้รูปภาพและออกเสียงตาม, การตั้งคำถามแบบ Yes/No เพื่อความรวดเร็ว, การให้นักเรียนวาดรูปตามคำบอก, การสอนรากศัพท์ (Root) และกลุ่มคำ (Word Families), กิจกรรมใดเหมาะสมที่สุดสำหรับผู้เรียนในระยะ Speech Emergent, การอภิปรายหัวข้อปัญหาสังคม, การเขียนเรียงความยาว 1 หน้า, การใช้บัตรภาพและพูดคำศัพท์สั้น ๆ, การโต้วาทีอย่างเป็นทางการ, เป้าหมายหลักของกิจกรรมในระยะ Speech Emergent คือข้อใด, การเขียนเรียงความอย่างเป็นทางการ, การใช้ภาษาเพื่อสอบแข่งขัน, การใช้ศัพท์วิชาการขั้นสูง, การเริ่มพูดภาษาอังกฤษเป็นคำและประโยคสั้น ๆ, ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของผู้เรียนในระยะ Advanced, สามารถอธิบายเหตุผลและแสดงความคิดเห็นได้, พูดได้เฉพาะคำเดี่ยว, ต้องพึ่งภาพและท่าทางตลอดเวลา, ยังไม่เข้าใจโครงสร้างประโยค, เดือนไหนที่มี 28 วัน?, สิงหาคม, เมษายนและมิถุนายน, กุมภาพันธ์เท่านั้น, ทุกเดือน.

Post test

由
打印
嵌入

排行榜

视觉风格

选项

切换模板

)
恢复自动保存：？