1. Студент бір уақытта оқиды, спортпен айналысады, гитара үйренеді және кітап оқығысы келеді. Уақыт жетіспейді. Қай әдіс ең тиімді?, A) Барлық тапсырманы қатар орындау, B) Тапсырмаларды маңыздылығына қарай приоритеттеу, C) Ұйқы уақытын қысқарту, D) Демалыстан толық бас тарту, 2. Жоспарланған тапсырмалардың тек 60%-ы ғана орындалса, негізгі себеп қандай болуы мүмкін?, A) Уақыттың тым көп болуы, B) Жоспарлаудың шынайы болмауы, C) Тапсырмалардың жеңілдігі, D) Демалыстың жеткілікті болуы, 3. Шұғыл, бірақ маңызды емес тапсырмаларға көп уақыт бөлу неге әкеледі?, A) Ұзақ мерзімді мақсаттарға тез жетуге, B) Өнімділіктің артуына, C) Стратегиялық мақсаттардың кейінге қалуына, D) Бос уақыттың көбеюіне, 4. Тайм-менеджментте икемділік пен тәртіп балансын сақтау үшін не қажет?, A) Қатаң жоспардан ауытқымау, B) Барлық істі кейінге қалдыру, C) Жоспарға резервтік уақыт қосу, D) Кездейсоқ әрекет ету, 5. Энергия деңгейі төмен кезде қай жоспарлау тәсілі тиімді?, A) Барлық ауыр жұмысты кешке қалдыру, B) Жоғары концентрацияны қажет ететін істі энергия жоғары кезде орындау, C) Тапсырмаларды орындамау, D) Жоспар құрмау, 6. Делегирлеуден бас тарту неге әкелуі мүмкін?, A) Жұмыс сапасының әрдайым артуына, B) Уақытты тиімді пайдалануға, C) Шамадан тыс жүктемеге, D) Бос уақыттың көбеюіне, Е) Кездейсоқ әрекет ету, F) Уақытты тиімді пайдаланбау, 7. Көптапсырмалылықтың (multitasking) негізгі кемшілігі:, A) Уақытты үнемдеу, B) Зейіннің бөлінуі, C) Жылдамдықтың артуы, D) Өнімділіктің жоғарылауы, 8. Күнделікті ұсақ әдеттердің ұзақ мерзімді мақсаттарға әсері:, A) Әсер етпейді, B) Кездейсоқ нәтиже береді, C) Тұрақты прогресс қалыптастырады, D) Уақытты босқа жұмсайды, 9. Ұйымда жоспарлаудың болмауы неге алып келеді?, A) Шығындардың азаюына, B) Ресурстарды тиімсіз пайдалануға, C) Пайда көлемінің артуына, D) Жұмысшылар санының азаюына, 10. Тайм-менеджментті дұрыс қолданбау шешім қабылдауға қалай әсер етеді?, A) Шешім сапасын жақсартады, B) Қателіктер санын азайтады, C) Шешім қабылдау сапасын төмендетеді, D) Еш әсер етпейді.
0%
2
共享
共享
共享
由
Nurali40
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
)
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?