Anak tunalaras adalah anak yang mengalami gangguan pada aspek …, Penglihatan dan pendengaran, Emosi dan perilaku, Fisik dan motorik, Kemampuan berbicara, Salah satu ciri anak hiperaktif adalah …, Mudah diam dan tenang, Sulit berkonsentrasi dan aktivitas berlebihan, Selalu patuh pada aturan, Suka menyendiri tanpa sebab, Berikut yang termasuk karakteristik anak tunalaras adalah …, Selalu aktif membaca, Sangat rajin belajar, Mudah marah dan agresif, Mudah memahami pelajaran, Faktor biologis yang dapat menyebabkan tunalaras adalah …, Malnutrisi dan kerusakan otak, Banyak bermain, Kurang tidur siang, Sering menonton televisi, Faktor keluarga yang dapat memengaruhi anak menjadi tunalaras adalah …, Orang tua yang konsisten, Lingkungan belajar yang nyaman, Hukuman fisik yang berlebihan, Kasih sayang yang cukup, Contoh anak tunalaras taraf ringan adalah …, Terlibat narkoba, Mencuri dan merusak fasilitas umum, Membolos sekolah dan malas mengerjakan PR, Tinggal di panti rehabilitasi, Metode yang berfokus pada perubahan perilaku menyimpang menjadi perilaku yang baik disebut metode …, Lingkungan, Biomedis, Psikodinamik, Perilaku, Strategi pembelajaran yang melibatkan kerja sama keluarga, sekolah, teman, dan masyarakat disebut pendekatan …, Medis, Lingkungan, Psikologis, Akademik, Anak tunalaras taraf berat biasanya …, Tetap belajar di kelas biasa tanpa bantuan, Tidak memerlukan pendampingan, Memerlukan pemisahan dari sekolah umum, Selalu berprestasi di sekolah, Tujuan pendidikan khusus bagi anak tunalaras adalah …, Memberikan hukuman lebih berat, Membatasi pergaulan anak, Mengurangi waktu belajar anak, Membantu anak berkembang secara optimal.
0%
Abk
共享
共享
共享
由
Dmelani070
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?