1, هِيَ طالِبَةٌ, الطَََّالِبةُ صَابِرَةٌ, الطَََّالِبةُ تَسْتَخَدِمُ الكُمْبيُوتَر, الطَََّالِبةُ تَسْتَخْدِمُ الكُمْبِيُوتَرفي المَدْرَسَةِ, الطَََّالِبةُ الصَّابِرَةُ تَسْتَخْدِمُ الكُمْبِيُوتَر في المَسَاءِ, 2, هُوَ طَالِبٌ, الطَّالِبُ مَاهِرٌ, الطَّالِبُ يَتَصَفَّحُ المَوْقِعَ, الطَّلِبُ يَتَصَفَّحُ المَو‌قِعَ في الإِنْتَرْنت., الطَّالِبُ المَاهِرُ يَتَصَفَّحُ المَوْقِعَ مع المُعَلِّمِ

2

由
打印
嵌入

排行榜

视觉风格

选项

更像是这样

عناصر رؤية الطالب
عناصر رؤية الطالب
由
按组分配
مشاركة الطالبات 1/ 2
مشاركة الطالبات 1/ 2
由
随机轮盘
الطالبات المتفوقات في الحصة الافتراضية ( 3/1)
الطالبات المتفوقات في الحصة الافتراضية ( 3/1)
由
随机卡
مراتب الدين وأركان الإسلام عمل الطالب سعود الحقباني 3/أ
مراتب الدين وأركان الإسلام عمل الطالب سعود الحقباني 3/أ
由
按组分配
لعبه لماده الحديث سادس ابتدائي مشاركه الطالبه كوثر البقشي
لعبه لماده الحديث سادس ابتدائي مشاركه الطالبه كوثر البقشي
由
随堂测验
مشاركة الطالب المبدع
مشاركة الطالب المبدع
由
随机轮盘
الاشكال المستويه 🔴🟨🟢⬜عمل الطالبه فاطمه ال مرار معلمتي سميره ال عاشور
الاشكال المستويه 🔴🟨🟢⬜عمل الطالبه فاطمه ال مرار معلمتي سميره ال عاشور
由
匹配游戏
مشاركه من الطالبه لمى العامري ثاني.٨
مشاركه من الطالبه لمى العامري ثاني.٨
由
匹配游戏

切换模板

恢复自动保存：？