1) Как называется процесс познавательной деятельности, направленный на отражение существенных свойств объектов (их частей, процессов, явлений) и сущности их структурной взаимосвязи? a) Словесно – логическое мышление b) Образное мышление c) Понятийное мышление 2) Как ещё называется продуктивное мышление? a) Логическое b) Творческое c) Эмоциональное 3) Как называется связь между понятиями или суждениями, в результате которой из одного или нескольких суждений мы получаем новое суждение? a) Заключение b) Дедукция c) Умозаключение 4) Вид мышления, совершающийся в ходе практической деятельности. a) Практическое b) Наглядно-образное мышление c) Пралогическое мышление 5) Объединение отдельных компонентов в целое. a) Анализ b) Обобщение c) Cинтез 6) Назовите неразрывно связанный с речью процесс познавательной деятельности индивида. a) Память b) Мышление c) Внимание 7) Как называется мысленное выделение, фиксирование каких-либо общих существенных свойств, принадлежащих только одному классу предметов? a) Обобщение b) Классификация c) Абстрагирование 8) Синоним «творческого мышления», связанного с решением проблем: новых, нестандартных для субъекта интеллектуальных задач a) Нестандартное b) Интеллектуальное c) Продуктивное 9) Операция, обратная обобщению, выделение у предмета или явления характерных именно для него черт, не связанных с чертами, общими для класса предмета или явления. a) Классификация b) Конкретизация c) Анализ 10) Такое мышление, в котором используются определенные понятия. a) Понятийное b) Образное c) Наглядно - действенное 11) Как называется система суждений, которая используется для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов и позволяет выносить обоснованные оценки, интерпретации, а также применять полученные результаты к ситуациям и проблемам? a) Критическое мышление b) Умозаключение c) Анализ 12) Что вырабатывает мышление? a) Действия b) Гормоны c) Мысли 13) Какое мышление использует логические конструкции и готовые понятия? a) Логическое b) Образное c) Практическое 14) Как называется состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и тела организма, а также в отчёте об этих событиях и ответной реакции на эти события? a) Восприятие b) Понимание c) Сознание 15) Что способствует отделению познаваемого объекта от его различных свойств, фиксированию и закреплению представления о нем за специальным словом? a) Речь b) Голос c) Мысль
0%
Мышление
共享
共享
共享
由
Solnkate
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?