1) 以下资料显示一个情况。进行以下实验时，最适合应用哪项工具来测量时间？Gambar di bawah menunjukkan satu eksperimen. Apakah alat yang paling sesuai untuk mencatat masa bagi eksperimen ini? a) 闹钟 Jam loceng (Alarm) b) 秒表 Jam randik (Stopwatch) c) 手表 Jam tangan d) 电子钟 Jam elektronik 2) 下图显示两名学生正在进行一项实验。哪项是下图中的学生所应用的科学程序技能？Gambar di bawah menunjukkan dua orang murid sedang menjalankan satu eksperimen. Yang manakah merupakan kemahiran proses sains yang digunakan? a) 诠释资料 Mentafsir data b) 控制变数 Mengawal pemboleh ubah c) 测量和应用数目 Mengukur dan menggunakan nombor d) 运用空间和时间的关系 Menggunakan perhubungan ruang dan masa 3) 下图显示一项实验的观察结果。这项实验的反应性变数是什么？Gambar ini menunjukkan hasil pemerhatian bagi suatu eksperimen. Apakah pemboleh ubah manipulasi bagi eksperimen ini? a) 容器的大小 Isi padu basin b) 水的体积 Isi padu air c) 物品的种类 Jenis barang d) 物品被放入水中时的情况 Keadaan apabila barang diletak dalam air 4) 以下哪项说明 ”必须改变的事项“？Yang manakah di bawah merujuk kepada "perkara yang perlu diubah"? a) 反应性变数 pemboleh ubah bergerak balas b) 操纵性变数 pemboleh ubah manipulasi c) 固定性变数 pemboleh ubah dimalarkan 5) 以下哪项是实验的第一个步骤？Yang manakah di bawah adalah langkah pertama untuk menjalankan eksperimen? a) 作出假设 Membuat hipotesis b) 提出问题 Mengenal pasti pernyataan masalah c) 控制变数 Menentukan pemboleh ubah d) 设计步骤 Merancang langkah-langkah eksperimen

五年级 科学 第一单元：科学技能（科学程序技能）

打印
嵌入

排行榜

视觉风格

选项

切换模板

恢复自动保存：？