1) ¿Qué es lo que quiere el conejo? a) Romper la jaula. b) Quiere escapar. c) La zanahoria. 2) ¿Por qué quiere la zanahoria? a) Quiere usarla para arrojársela al mago y lastimarlo. b) La quiere comer porque se encuentra muy hambriento. c) Quiere esconderla para arruinar el show del mago. 3) ¿Cómo se siente el conejo? a) Alegre b) Enojado c) Triste 4) ¿Por qué el mago limpia su boca? a) Había terminado de cenar. b) Se quitaba su bigote postizo. 5) ¿Cómo se pone el conejo al ver al mago? a) Enojado b) Alegre c) Triste 6) ¿Cómo se sintió el conejo al ser obligado a comenzar el show? a) Alegre b) Triste c) Furioso 7) A pesar de no haber sido escuchado ¿estuvo bien lo que hizo? a) Sí b) No 8) ¿Qué hace el conejo al ver al mago que está a punto de caer? a) Sin importarle lo que suceda, se va y lo deja solo. b) Coloca en el escenario elementos que lo lastimen cuando caiga. c) Con un truco de magia le salva la vida. 9) ¿Por qué el conejo salvó su vida? a) Se puso en el lugar del mago y pensó que si fuera él no le gustaría lastimarse. b) Se cansó de pelear. c) Quería que el público aplaudiera su truco. 10) ¿Qué les ayudó a resolver el problema? a) Haber peleado mucho tiempo. b) Intentar comprender los sentimientos o las emociones del otro. c) Una persona del público que los retó por su mal comportamiento. 11) ¿Cómo terminó la historia? a) Siguieron peleando hasta que el público se fué. b) Nunca más se volvieron a ver. c) El público disfrutó el show y ellos se hicieron grandes amigos.
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PrestoPixar - Socioemocionalidad y Habilidades sociales colegio oxford
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