1) Технологія "Щоденні 5" включає в себе наступну діяльність: a) Читання для себе b) Читання для вчителя c) Письмо разом з другом 2) Головні принципи та переконання педагогічної технології Щоденні 5 сприяють досягненню ключової мети: a) навчити учнів виконувати домашні завдання b) навчити учнів самостійності c) навчити учнів вчитись тільки на відмінно 3) «Читання для себе» - це діяльність, коли учень чи учениця читають упродовж відведеного часу тексти, які a) рекомендовано освітньою програмою b) запропонував учитель c) обрали самостійно 4) "Письмо для себе" — це діяльність, коли кожен учень чи учениця обирають тему та практикуються в письмі a) За порадою вчителя b) За власним вибором c) За вибором батьків 5) Під час діяльності "Читання разом з другом" учні a) На уроці читають ланцюжком та обговорюють прочитане b) На перерві читають самостійно і розповідають другу про прочитане c) В парах по черзі читають та обговорюють прочитане 6) Яка мета щоденної діяльності "Слухання"? a) Діти навчаються сприймати інформацію на слух b) Діти мають чим зайнятися у вільний час 7) Що має зробити учитель, щоб учні успішно практикувати діяльність «Робота зі словами»? a) Виконувати вправи зі словами самостійно разом з дітьми b) Наповнити робочий осередок «Робота зі словами» необхідними матеріалами
0%
Технологія "Щоденні 5"
共享
共享
共享
由
Wera21checha
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
问答游戏
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?