1) 1. Kinek a gondolata a preferencia- utilitarista? a) Peter Signer b) Davis c) Ed Roberts d) Foucault e) Kreapelin 2) Fogyatékosok (akadályozottak) pedagógiája a) i. Pedagógiai védőkörnyezet megteremtése b) ii. erősen interdiszciplináris, individumcentrikus c) iii. Bréma, „bio- pszicho- szociális” egység d) iv. Otto Speck e) v. Vigotszkij 3) Rehabilitációs pedagógia a) i. Pedagógiai védőkörnyezet megteremtése b) ii. erősen interdiszciplináris, individumcentrikus c) iii. Bréma, „bio- pszicho- szociális” egység d) iv. Otto Speck e) v. Vigotszkij 4) Defektológia a) i. Pedagógiai védőkörnyezet megteremtése b) ii. erősen interdiszciplináris, individumcentrikus c) iii. Bréma, „bio- pszicho- szociális” egység d) iv. Otto Speck e) v. Vigotszkij 5) Rendszerszemléleti gyógypedagógia a) i. Pedagógiai védőkörnyezet megteremtése b) ii. erősen interdiszciplináris, individumcentrikus c) iii. Bréma, „bio- pszicho- szociális” egység d) iv. Otto Speck e) v. Vigotszkij 6) Különpedagógia és különiskolapedagógia a) i. Pedagógiai védőkörnyezet megteremtése b) ii. erősen interdiszciplináris, individumcentrikus c) iii. Bréma, „bio- pszicho- szociális” egység d) iv. Otto Speck e) v. Vigotszkij 7) Ki mondta? Szűken értelmezve, betegségről csak a test vonatkozásában beszélünk, ezért elmebetegség nem létezik. a) a. Gauss b) b. Ranschburg Pál c) c. Martin- Bell d) d. Thomas Szász e) e. Otto Speck 8) Mi a neve egy tulajdonság normál elosztását mutató ábrának? (több válasz is igaz lehet) a) a. Harangvonal b) b. Kupvonal c) c. Gauss- görbe d) d. Kapuvonal e) e. Párhuzamos eloszlás görbéje 9) ,, Betegségnek csak olyan társadalomban van valóság és értéke, amely betegségként ismeri fel? a) a. Thomas Szász b) b. M. Foucault c) c. Peter Singer d) d. Ed. Robberts e) e. L. Davis f) f. E. Kraepelin 10) A bioetikában melyik fogalma jelenti azt a gondolkodást és jelenséget, hogy más vonatkozik az abortusszal kapcsolatban az egészséges és a fogyatékos magzatra. a) a. Morális státusz b) b. Időfaktor központúság c) c. Egészségi státusz d) d. Morális döntőképesség 11) Hogyan hívják azt a jelenséget, amikor a szülők eldönthetik, hogy vállalják e a sérült a) a. Prekoncepcionális tervezés b) b. Mondern (modernkori) taigetosz. c) c. Modern (modernkori) abortusz d) d. Morális döntőképesség 12) Melyik tudományterülethez tartoznak az alábbiak: E. Krapelin, Deinstituctionalzáció extramurális szolgáltatások, Nirje? a) a. Pszichiátria b) b. Genetika c) c. Szociológia d) d. Orvostudomány e) e. Jogtudomány 13) Emberjogi modell a) i. ellátásra szorulónak b) ii. a hétköznapi életben való érvényesülés c) iii. a többség korlátokat állít d) iv. a test feletti kontroll 14) moláris modell a) i. ellátásra szorulónak b) ii. a hétköznapi életben való érvényesülés c) iii. a többség korlátokat állít d) iv. a test feletti kontroll 15) szociális modell a) i. ellátásra szorulónak b) ii. a hétköznapi életben való érvényesülés c) iii. a többség korlátokat állít d) iv. a test feletti kontroll 16) medikális modell a) i. ellátásra szorulónak b) ii. a hétköznapi életben való érvényesülés c) iii. a többség korlátokat állít d) iv. a test feletti kontroll 17) Ki mondta? ,,a normális emberi élet a fogyatékos felől a fogyatékos felé halad?" a) a. L. Davis b) b. Thomas Szász c) c. Ed. Roberts d) d. E. Kraepelin e) e. M. Foucault 18) Melyek a szociálpolitikai intézményrendszer szerveződésének dimenziói napjainkban? a) Természetes és mesterséges támogatórendszer b) normalizáció c) demokratizálódás d) az állam szerepének az újragondolása e) decentralizáció
0%
Gyógypedagógia
共享
由
Kovbetti03
编辑内容
嵌入
更多
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
随堂测验
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要登录
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开结果
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?