1) Nesta unidade busca-se a compreensão de características da Terra, do Sol, da Lua e de outros corpos celestes - suas dimensões, composição, localizações, movimentos e forças que atuam entre eles. a) Vida e Evolução b) Terra e Universo c) Experimentação d) Matéria e Energia e) Observação f) Levantamento de análise 2) Atividade prática que potencializa os conhecimentos dos alunos com manejo dos materiais podendo ser em laboratório. a) Matéria e Energia b) Observação c) Vida e Evolução d) Experimentação e) Levantamento de análise f) Terra e Universo 3) Coleta de dados a partir de pesquisas e fontes confiáveis para comparação, associação, problematização, argumentação etc. a) Vida e Evolução b) Ludicidade c) Matéria e Energia d) Observação e) Terra e Universo f) Levantamento de análises 4) Unidade temática que propõe o estudo de questões relacionadas aos seres vivos incluindo seres humanos e suas características, a vida como fenômeno natural e social, e a compreensão dos processos evolutivos. a) Vida e Evolução b) Experimentação c) Terra e Universo d) Matéria e Energia e) Levantamento de análises f) Observação 5) Observar um fenômeno, identificar e analisar suas características e estabelecer interpretações acerca de como e porquê ele ocorre.  a) Matéria e Energia b) Experimentação c) Vida e Evolução d) Levantamento de análises e) Observação f) Terra e Universo 6) Unidade temática que comtempla o estudo de materiais e suas transformações, fontes e tipos de energia utilizadas na vida em geral, na perspectiva de construir conhecimento sobre a natureza da matéria e os diferentes usos da energia. a) Levantamento de análises b) Atividades investigativas c) Matéria e Energia d) Observação e) Experimentação f) Vida e Evolução 7) Pressupõe organizar as situações de aprendizagem partindo de questões que sejam desafiadoras, e reconhecendo a diversidade cultural, estimulem o interesse e a curiosidade científica dos alunos. a) Levantamento de análises b) Experimentação c) Observação d) Atividades investigativas e) Vida e Evolução f) Terra e Universo 8) organização de diferentes conhecimentos numa abordagem metodológica com utilização de estratégias que visam propor a exploração, práticas em campo, jogos, despertar o interesse e criatividade. a) Lúdicidade b) Levantamento de análises c) Vida e Evolução d) Terra e Universo e) Atividades investigativas f) Experimentação

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