1) La rama de la Física que se dedica al estudio de la electricidad es: a) Moderna b) Cuántica c) Electromagnetismo d) Electrostática e) Nuclear  f) Termodinámica 2) ¿Cuál de los siguientes  enunciados se relaciona a la física ? a) Tormentas eléctricas b) Funcionamiento de una fotocopiadora  c) Electrocardiograma d) Parlantes e) Radares de Velocidad f) Todas las anteriores 3) ¿Cuál de las siguientes es una hipótesis? a) Albert Einstein fue el físico más grande del siglo XX b) Diseñar un experimento para investigar la relación entre la longitud de un péndulo y su periodo de oscilación. c) La temperatura de un objeto metálico está directamente relacionada con su resistencia eléctrica. 4) Durante un experimento de laboratorio, tu compañero parece estar teniendo dificultades para entender las instrucciones. ¿Qué haces?en un proyecto grupal? a) Explico las instrucciones de manera clara y detallada. b) Ofrezco ayuda y sugiero trabajar juntos para entenderlas. c) Espero a que pida ayuda antes de intervenir. d) Continúo con mi trabajo y dejo que el profesor intervenga si es necesario. 5) Tienes que explicar un concepto a un compañero que está teniendo dificultades para entenderlo. ¿Cómo lo haces? a) Le doy una definición compleja y detallada del concepto. b) Le pido que espere a que el profesor lo explique en clase c) Le digo que busque la respuesta en su libro de texto. d) Utilizo ejemplos y analogías para hacerlo más comprensible. 6) Cuál de los siguientes enunciados promueve una convivencia favorable en la institución educativa.  a) Participar en chismes o rumores que puedan causar conflictos o divisiones entre los compañeros. b) Excluir o marginar a otros estudiantes debido a diferencias sociales, culturales o académicas. c) Colaborar con otros estudiantes en proyectos o tareas escolares, fomentando el trabajo en equipo y la solidaridad. d) Resolver pacíficamente los conflictos con los compañeros a través del diálogo y la negociación, buscando soluciones que beneficien a todas las partes involucradas. e) Ignorar o minimizar los problemas de acoso escolar o intimidación, permitiendo que estos comportamientos continúen sin ser confrontados.

MÓDULO INTRODUCTORIO

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