1) Що таке сполучник? a) службова частина мови, що послуговує для зв'язку однорідних членів речення та частин складного речення. b) службова частина мови, яка уточнює граматичне значення іменника і виражає зв'язки між словами в реченні. c) самостійна частина мови, яку використовують для позначення предметів, істот, речовин тощо. d) службова частина мови, яка надає слову чи реченню додаткового відтінку або служить засобом творення форм слів та похідних слів. e) розділ науки про мову, який вивчає словосполучення і речення. f) розділ мовознавства, який вивчає слово як частину мови. 2) Однорідні члени речення це a) розділ мовознавства, який вивчає слово як частину мови. b) члени речення, які відповідають на одне й те ж питання, поставлене від одного й того ж слова в реченні c) другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або щодо якого ця дія відбувається. d) другорядний член речення, що вказує на ознаку предмета. e) самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета f) самостійна частина мови, що позначає кількість предметів або їхній порядок при лічбі 3) Стилі мовлення це a) повідомлення про певні події, що відбуваються в часі b) Тексти різних типів c) слова, що характеризуються спільними лексичними ознаками, властивими їм граматичними категоріями, синтаксичними функціями і засобами словотвору. d) це самостійна частина мови, що вказує на особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх. e) службова незмінна частина мови, яка надає окремим словам чи реченням додаткових смислових відтінків і служить для утворення нових слів f) сукупність мовних засобів для вираження думок, об'єднаних змістом і цілеспрямованістю висловлювання 4) Які ви знаєте стилі мовлення? a) опис, розповідь, роздум b) роздум, худужній, публіцистичний, офіційно-діловий, науковий, розмовний c) роздум, публіцистичний, розмовний d) розмовний, публіцистичний, науковий, художній, офіційно-діловий, церковний e) розповідь, науковий, розмовний f) науковий, публіцистичний , конфесійний, роздум 5) Де використовують художній стиль? a) у колі близьких людей, за неофіційних обставин b) у науці, техніці, освіті c) у художній літературі d) у відносинах між державами (дипломатії), юриспруденції (судочинстві),службових стосунках, ділових паперах e) у суспільному житті f) у розмові двох осіб 6) Де використовують розмовний стиль? a) у колі близьких людей, за неофіційних обставин b) у науці, техніці, освіті c) у художній літературі d) у відносинах між державами (дипломатії), юриспруденції (судочинстві),службових стосунках, ділових паперах e) у суспільному житті f) у розмові двох осіб 7) Де використовують публіцистичний стиль? a) у колі близьких людей, за неофіційних обставин b) у науці, техніці, освіті c) у художній літературі d) у відносинах між державами (дипломатії), юриспруденції (судочинстві),службових стосунках, ділових паперах e) у суспільному житті f) у розмові двох осіб 8) Де використовують офіційно-діловий стиль? a) у колі близьких людей, за неофіційних обставин b) у науці, техніці, освіті c) у художній літературі d) у відносинах між державами (дипломатії), юриспруденції (судочинстві),службових стосунках, ділових паперах e) у суспільному житті f) у розмові двох осіб 9) ЗВЕРТАННЯМ називають a) висловлення якоїсь особи, передане дослівно, без змін. b) слово або сполучення слів, що називає того, до кого звертаються (адресата мовлення). c) Слова і сполучення слів, які виражають ставлення мовця до висловлюваної ним думки або характеризують спосіб її оформлення d) самостійна частина мови, що називає дію або стан предмета e) означають дію, уже завершену f) означають дію незавершену 10) ДІЄСЛОВО це a) самостійна частина мови, що називає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? що зробити? що роблять?  b) означають дію, уже завершену c) означають дію незавершену d) другорядний член речення, що вказує на ознаку предмета. e) самостійна частина мови, що називає дію або стан предмета f) самостійна частина мови, що позначає кількість предметів або їхній порядо

Повторення вивченого у 7 класі (І частина)

打印
嵌入

排行榜

视觉风格

选项

切换模板

恢复自动保存：？