1) 1- El progreso indefinido se puede definir como: a) Cuidar y proteger la cultura originaria. b) El hombre camina hacia un camino ascendente donde el progreso continua c) Avance que permite reemplazar a las tecnologias por la fuerza humana d) Ninguno de los anteriores. 2) ¿Cómo podemos contextualizar la idea de progreso? a) Los descubrimientos científicos entre los siglos XV y XVIII. b) Sensación de pertenecer a una era de continuos descubrimientos. c) Cirugía del liberalismo económico. d) Todas las anteriores. 3) La revolución industrial (1760) presentó nuevas tecnologías, pero sobre todo innovación en la organización de la producción, ejemplo: a) Especializacion de los trabajadores en una funcion especifica. b) Se demoraban más tiempo en producir los bienes. c) La calidad de los productos incluye ya que se utiliza tecnología. d) d. Trabajadores menos capacitados e incompetentes. 4) Los burgueses eran dueños de las industrias durante el siglo XIX y XX, provocando una sensación de optimismo el cual se manifestó: a) La tecnología y la ciencia ayudaron a expandir la sensación de que mediante el uso de la razón se alcanzaba la verdad. b) Creer que la historia de los seres humanos era un camino lineal y ascendente, es decir el futuro es mejor que el pasado gracias al progreso. c) Refuerzo de la percepción de que los seres humanos estaban avanzando indefinidamente desde un pasado primitivo hacia un presente y futuro civiliza d) Todas las anteriores. 5) ¿Qué contradicciones podemos identificar en el progreso? a) Que las naciones resuelvan los conflictos de forma pacífica y solemne. b) Sociedades mas justas e igualitarias. c) Los beneficios de este no son iguales para todos los grupos de la sociedad. d) Ninguno de los anteriores. 6) ¿Qué puedes interpretar a través de esta imagen? PROGRESO NORTEAMERICANO. a) Incorporación de la mujer a la política. b) Expansión de Estados Unidos como reflejo del progreso. c) La mujer en la educacion. d) Equidad de genero.
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