行为明显受情绪支配 - 小班1, 对他人的情感反应强度增强 - 小班2, 主要是直觉行动思维 - 小班3, 以具体形象思维为主 - 中班1, 以无意识的记忆为主 - 中班2, 活动持久性的增加 - 中班3, 情感的稳定性和有意性增长 - 大班1, 规则意识逐步形成 - 大班2, 抽象思维能力 - 大班3,
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幼儿年龄阶段发展特点及指导要点
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