Descentração - Capacidade de resolver problemas atendendo a vários pontos de vista e dimensões, Perspetivismo - Outra forma de designar a descentração. É perspetivista pois considera diferentes perspetivas, dimensões ou pontos de vista g, Reversibilidade - Pensamento flexível, capaz de executar uma ação em dois sentidos: Direto – Ver/imaginar a passagem de líquido de um copo para outro; Inverso – Imaginar que fica tudo na mesma se o líquido voltar a passar para o copo inicial, compreender que quando o líquido passa de um copo para outro copo diferente, ganha numa dimensão (altura ou largura) o que perde na outra (largura ou altura), Coordenação entre afirmações e negações - Capacidade de compreender que a ação de dar um elemento da sua coleção para a coleção de outro (afirmação) também faz diminuir um elemento da sua coleção (negação), Subordinação das configurações às transformações - A inteligência operatória não vai atrás dos aspetos percetivos envolvidos nas transformações, considerando as transformações e analisando a sua relevância, Distinção entre relevantes e irrelevantes - Compreende que há transformações superficiais que não afetam a quantidade de substância (mudanças irrelevantes) e outras que são profundas e afetam a quantidade (mudanças relevantes), Transformações vistas em termos de relações autónomas, não de ação pessoa - Não invoca fatores de ordem pessoal e subjetiva para explicar situações onde esses fatores não têm influência (como no pensamento pré-operatório). A criança compreende que há situações que são o que são por razões autónomas e objetivas, ou seja, por motivos lógicos ou físicos e independentes da vontade, desejo ou ações do sujeito, e não por razões de ordem pessoal, Distinção entre o real, o possível e o necessário - A criança escolar compreende que o possível se pode afastar um pouco do real, embora ainda não assuma a existência do possível como conjunto de potencialidades virtuais, Sensibilidade à contradição - Como a inteligência operatória considera as transformações em termos de relações lógicas, objetivas e autónomas, e não em termos de ação pessoal, deixa de ser possível negar o que antes tinha afirmado ou atribuir uma ocorrência a fatores que se contradizem entre si., Regulações operatórias - Característica que confere à inteligência o estatuto de operatória. A inteligência procede por regulações operatórias: face a situações de desequilíbrio cognitivo (ex: quando uma transformação modifica a configuração inicial, salientando a sedução percetiva) já possui a capacidade de compensar esse desequilíbrio. A criança escolar passa a ser capaz de realizar ações mentais que evitam a contradição, a confusão entre transformações relevantes e irrelevantes, entre configurações e transformações, ou entre relações autónomas e ações pessoais, capacidade de fazer ajustamentos e regulações operatóriasOs argumentos operatórios de identidade, reversibilidade e compensação são exemplos de estratégias ou regulações operatórias, ou seja, que regulam efetivamente., Agrupamentos - Capacidade de inclusão de classes (classificação): compreensão da relação entre o todo e as suas partes,

Características do pensamento operário concreto

由
嵌入

排行榜

视觉风格

选项

切换模板

恢复自动保存：？