1)  ¿Qué color sigue en el gusano? a) naranja b) morado c) verde d) rosa e) amarillo 2) ¿Que es un patrón recurrente? a) Es un patrón en el que numero de elementos varia de un termino a otro: el numero de elementos aumenta o disminuye, de forma progresiva a lo largo de los terminos.  b) Se repiten los elementos en función de uno o mas atributos son los patrones mas fáciles de identificar 3) ¿Que color sigue en el patrón recurrente? a) Verde b) Amarillo c) Verde, verde, verde d) Morado e) Fosforescente f) Morado, Morado, Morado 4) ¿Cuál es la diferencia entre un patrón recurrente y un patrón de repetición? a) Es una secuencia infinita de elementos que se repiten en un orden aleatorio mientras que un patrón recurrente es lo contrario b) El patrón de repetición es infinito y el recurrente infinito c) Un patrón recurrente implica una regla matemática que se aplica de forma secuencial para generar una secuencia, mientras que un patrón de repetición es una secuencia finita de elementos que se repiten en un orden predefinido. 5) ¿que colores tapa la nube? a) Amarillo, Rojo, amarillo, Verde b) Amarillo, Verde, Amarillo, Rojo 6) ¿Cuál de estos tres es un ejemplo de patrón de repetición? a) b) c) 7) ¿Cómo se identifica un patrón de repetición en una secuencia de elementos? a) Si ves números que parecen no tener relación entre sí, ¡eso es un patrón de repetición! b) Un patrón de repetición se identifica al observar la presencia de una secuencia finita de elementos que se repiten en un orden específico de manera predecible 8) ¿Que objeto sigue? a) b) 9) ¿En que grados se recomienda el uso de patrones de repetición? a) Educación infantil y primer y segundo grado de primaria b) Telesecundaria c) Tercero a sexto Grado d) En todos los grados 10) ¿En que grados se recomienda el uso de patrones de recurrentes? a) En todos los grados b) Educación infantil y primer y segundo grado de primaria c) Tercero a sexto Grado d) Conalep 11) ¿De que Manera se pueden enseñar los patrones en el salón de clases? a) Mediante una canción b) Mediante juegos didácticos c) Mediante un baile d) Todas las anteriores

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